Kasbiy pedagogika

O‟quv rejasi
: davlat hujjatidir. O‘quv rejasi barcha ta‘lim muassasalarida so‘zsiz 
amal qilinishi lozim bo‘lgan davlat hujjatidir.
O‘quv rejasi tegishli ta‘lim vazirligi tomonidan tasdiqlanadi.
O‘quv rejasida:
- o‘quv yilining boshlanishi va tugash vaqti, beriladigan ta‘tillarning kuni, ta‘lim 
muassasasida o‘tilishi kerak bo‘lgan fanlarning tizimi; 
- o‘rganilayotgan fanlarning ro‘yxati va bo‘linishi (taqsim qilinishi); 
- fanlarning asosiy va fakultativlarga bo‘linishi; 
- har bir sinfda o‘quv fanlarini o‘rganishda haftalik va yillik taqsim qilinishi soati 
ko‘rsatilgan bo‘ladi. 
O‟quv dasturi
o‘quv rejasi asosida har bir o‘quv fani uchun tuziladi. O‘quv 
dasturi har bir o‘quv fanini o‘qitish uchun ajratilgan bilim hajmi, tizimi va g‘oyaviy-
siyosiy yo‘nalishini aniqlab beradigan hujjatdir. 
O‘quv dasturida o‘quv yili davomida har qaysi sinfda alohida fanlar bo‘yicha 
o‘quvchilarga beriladigan ilmiy bilim, ko‘nikma va malakalarning hajmi belgilab 
beriladi. Dasturda har qaysi o‘quv fanlarining mazmuni izchillik bilan yoritiladi va 
ta‘lim mavzular orqali ko‘rsatiladi.
Ma‘lum mavzu yuzasidan o‘quvchi o‘zlashtirishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va 
malakalar qsqacha ifodalab beriladi.
O‘quv dasturi 
uch qism
ga bo‘linadi: 
- tushuntirish xati (o‘rganilayotgan fanning) maqsad va vazifalari; 
- mazmuniy (asosiy) qism; 
- bilim, ko‘nikma va malakalarni baholashda metodik ko‘rsatma, ta‘limning 
ko‘rsatmali va texnik vositalari soni, tavsiya etilgan adabiyotlar ro‘yxati; 
Ta‟lim mazmunining tuzilishi quyidagi tamoyillarga asoslanadi: 
1.Ta‘lim mazmunining davlat ijtimoiy-kasbiy rivojlanishi yo‘nalishlariga 
bog‘liqlik tamoyili. 
2. YOshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash tamoyili. 
3. Fanlararo kompleks aloqalar tamoyili. 
4. Kasblarga yo‘naltirish tamoyili. 

---

74 
5. Ta‘lim mazmunini tanlashda ustuvor va o‘zgaruvchan qismlarga bo‘lib tanlash 
tamoyili. 
6. Ta‘lim mazmunini unifikasiyalash va tabaqalashtirish tamoyili.