Kasbiy-pedagogik ta’lim” fakulteti “pedagogika va psixologiya” kafedrasi

Mundarija.
Kirish. ……………………………………………………………………….……3
I. Bob. Shaxs va uning ijtimoiylashuv jarayoni.
1.1 . Ijtimoiylashuv tushunchasining mohiyat mazmuni vositalari, mexanizm, omillari. ………………………………………………………………………….…10

1. 
   2.Shaxs ijtimoiylashuvida oila, maktab, mahallaning o‘rni. ………………….….23
   

II.Bob.Ijtimoiylashuv jarayonida o‘zbek xalq pedagogikasining ahamiyati.

2. 
   1.O‘zbek xalq pedagogikasining ijtimoiy xususiyatlari. ……………………….…38
   

2.2.O‘zbek xalq mentaliteti ijtimoiylashuvining an’anaviy omili sifatida. …….….50
Xulosa. …………………………………………………………………….…….63
Ilovalar. …………………………………………………………………….…...65
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati. ……………………………………….….78

1 KarimovI.A. Istiqlol va ma’naviyat-T: O’zbekiston 1995. 66-67 betlar.

2 Karimov I.A.O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida xavfsizlikka taxdid, barqarorlik shartlari va tarqqiyot kafolatlari.-T: O‘zbekiston, 1997. 112-130 betlar.

3 Karimov.I.A. Barkamol avlod Obekiston taraqqiyotining poydevori,-T:Sharq. 1991. 24-27 betlar.

4 Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch.-T: “Ma’naviyat” 2008. 171-46-bet.

5 Nodira Egamberdiyeva. Ijtimoiy pedagogika. Toshkent.,2009. 88-97 betlar.

6 Abu Nasir Farobiy Fozil odamlar shahri-T., A.Qodiriy nomidagi xalq meros nashryoti.1993. 186-bet.

7 Karimov.I.A. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: havfsizlikka tahdid, barqarorlik sharlari va taraqqiyot kafolatlari.-T.: “ma’naviyat”, 1997. 97-101-betlar.

8 Karimov.I.A. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: havfsizlikka tahdid, barqarorlik sharlari va taraqqiyot kafolatlari.-T.: “ Ma’naviyat”, 1997.-99-bet.