XI-XV asrlarda, Sharq mamlakatlarida notiqlik san’ati maktablarini rivojlantirish hamda o’sha davr notiqlari haqida ma’lumotlar berilgan asar va uning muallifini belgilang?
*Kayqovus: «Qobusnoma».
Alisher Navoiy: "Mahbub ul-qulub".
Ravshanbek Mahmudov: “Degonimni ulusqa marg’ub et …”.
Mirzakalon Ismoiliy: “Odamiylik qissasi”.
Sharq mutafakkirlaridan muomala madaniyati, muloqotga kirishish mahorati, mudarrislarni tanlash haqida o’z asarlarida noyob fikrlarni bayon etgan donishmandlarni ko’rsating?
*Kayqovus, Xondamir, Ali Yazdiy, Alisher Navoiy, Koshifiy, Muhammad Rafiq Voiz, Quraysh Saidiy.
Amir Temur, CHo’lpon, Usmon Nosir, Fitrat, Behbudiy, Abdulla Avloniy, Hakim at Termiziy.
Kayqovus,Mirzakalon Ismoiliy, Ismoilbek G’aspirali, Husayn Boyqaro,
Imom Buxoriy.
Abu Nasr Forobiy, K.D.Ushinskiy, Yan Amos Komenskiy, Abdulla Avloniy, Al Farg’oniy.
Pedagogik mahoratni shakllantirishni ta’minlovchi omillar?
Ta’lim oluvchilarning yosh, fiziologik, psixologik hamda shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish, ularning faoliyatini ob’ektiv nazorat qilish va baholash.
Ta’lim jarayonini demokratlashtirish va insonparvarlashtirish asosida o’z faoliyatini tashkil etish.
Fanlarni o’qitish jarayonida texnik vositalar imkoniyatlaridan keng foydalanish.
*Barcha javoblar to’g’ri.
Antik davr mutafakkirlaridan kimlar pedagogning kasbiy mahorati va notiqlik san’ati haqida fikr bildirganlar?
*Sokrat, Platon, Demosfen.
Aristotelь, Gegelь, Isey.
TSitseron, Esxil, Forobiy.
Farg’oniy, Isokrad, Giperid.
Do'stlaringiz bilan baham: |