Касбий педагогика. Касбий психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма

Мавзуга оид таълим техгологиялари 
ФСМУ технологияси 
Жадвални тўлдиринг 
Ушбу технология мунозарали масалаларни ҳал этишда хамда ўқув 
жараёнини бахс-мунозарали ўтказишда қўлланилади, чунки бу технология 
талабаларни ўз фикрини химоя қилишга, эркин фикрлаш ва ўз фикрини 
бошқаларга ўтказишга, очиқ холда бахслашишга хамда шу билан бирга 
бахслашиш маданиятини ўратади.Тингловчиларга тарқатилган оддий қоғозга ўз 
фикрларини аниқ ва қисқа холатда ифода этиб, тасдиқловчи далиллар ёки 
инкор этувчи фикрларни баён этишга ёрдам беради. 
Ф – фикрингизни баён этинг 
С – фикрингиз баёнига сабаб кўрсатинг 
М – кўрсатган сабабингизни исботловчи далил келтиринг 
У – фикрингизни умумлаштиринг

---

106 
Фикр 
Талим тамолларидан бирини танланг ва шу 
тамоил ҳақида 
(
Ф
) Фикрингизни баён этинг 
(
С
) 
Фикрингиз баёнига сабаб 
кўрсатинг 
(
М
) 
Кўрсатган 
сабабингизни 
исботловчи далил келтиринг 
(
У
) Фикрингизни умумлашти-ринг 
 
Вазиятли масала 
Биринчи синфда ўтиладиган рус тили дарсларида доскага шундай сузлар ёзиб 
қуйилган: 
вода, водитель, водица, водить, наводение.
Бир синфда мана бундай топшириқ берилади: «Доскага ёзиб қўйилган сўзлар икки 
группага бўлинади. Шу сўзларни қандай қилиб группаларга ажратиш тўғрисида ўйлаб 
кўринг. Ҳар бир группани дафтарингизга алоҳида-алоҳида устунлар тарзида ёзиб 
чиқинг». 
Бошқа синфда худди шу топшириқни бошқачароқ қилиб таъ-рифлаб берилади: «Доскага 
ёзиб қўйилган барча сўзларни қунт билан ўқиб чиқинг, уларни маъносига қараб икки 
группага аж-ратинг, ҳар бир группадаги сўзларни дафтарингиздаги алоҳида устунга 
кўчириб ёзинг (битта устун дафтарнинг чап томонида, иккинчи устун — ўнг томонида 
бўлсин)». 
Саволлар
1. Бундай топшириқлар нима мақсадда берилади? 
2. Ушбу топшириқларнинг бажарилиши ўйлаб бажариладиган қандай операцияларни 
бажаришни назарда тутади?