Касбий педагогика. Касбий психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма


  Материални эслаб қолиш, уни тартибга солиш ва ташкил  этиш, шунингдек, тасаввур ва фикрлаш ҳаракатлари…



Download 4,74 Mb.
Pdf ko'rish
bet54/180
Sana12.07.2022
Hajmi4,74 Mb.
#778824
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   180
Bog'liq
УМК-Кп.Кпс

11. 
Материални эслаб қолиш, уни тартибга солиш ва ташкил 
этиш, шунингдек, тасаввур ва фикрлаш ҳаракатлари…
 
 
 


95 
 
 
 
Экспертнинг гуруҳлар иш натижаларини баҳолаш мезонлари 
2 илова 
Мезонлар 
Макс. 
балл 
Гуруҳ натижаларини баҳолаш 





Ахборотнинг тўлиқлиги
3 б.
Ахборотнинг график 
шаклда ифода этилиши
1 б.
Гуруҳнинг фаоллиги
1 б.
Балларнинг максимал 
суммаси, жами
5 б.
Мавзу юзасидан тезкор сўров саволлари 
1. “Мулоқот” ва “таълим” тушунчаларининг ўзаро алоқадорлиги нимада?
2. Таълим жараѐнини қандай формула ѐрдамида аниқлаштириш мумкин?
3. Таълим жараѐни яхлит тизим сифатида қандай тузилишга эга? 
4. Касбий таълим тамойилларига нималар киради?
5. Касбий таълим жараѐнини лойиҳалаш деганда нимани тушунасиз?
6. Таълим олувчиларнинг ўқув фаолиятини ташкил этиш алгоритми қандай кўринишга 
эга? 
Тест топшириқлари
1.
Педагогик жараённи қайси босқичида 
лойихалаштириш амалга
оширилади : 
A.
тайёрлаш босқичи* 
B.
асосий босқич 
C.
якунловчи босқич 
D.
ҳаммаси тўғри 
E.
диагностика 
2.
Тайёрлов босқичининг мақсадларига 
кирмайди: 
A.
ташкиллаштириш* 
B.
мақсадлаштириш 
C.
диагностика 
D.
башорат 
E.
коррекцион 
Гуруҳларда ишлаш қоидаси 
1. Шеригингизни диққат билан тингланг. 
2. Гуруҳ ишларида ўзаро фаол иштирок этинг, берилган топшириқларга масъулият билан 
ѐндашинг.
3. Агар ѐрдам керак бўлса, албатта мурожаат қилинг. 
4. Агар сиздан ѐрдам сўрашса, албатта ѐрдам беринг.
5. Гуруҳлар фаолиятининг натижаларини баҳолашда ҳамма иштирок этиши шарт.

Аниқ тушунмоғимиз лозим:
бошқаларга ўргатиш орқали ўзимиз ўрганамиз;
биз битта кемадамиз: ѐки биргаликда сузиб чиқамиз, ѐки биргаликда чўкиб кетамиз.


96 
3.
Ўқувчиларни билимларини бошқариш 
педагогик фаолиятнинг асосий омиллари 
хисобланади: 
A.
мақсад* 
B.
усул 
C.
восита 
D.
мулоқат 
E.
тамойил 
4.
Педагогик жараённи ўтишини ва 
йўналишини, шарт-шароит ва 
холатларини «аниқлаш» тадқиқот ишлар 
– бу : 
A.
диагностика* 
B.
лойихалаштириш 
C.
башорат 
D.
ташкиллаштириш 
E.
мақсад 
5.
Педагогик жараённи бошқариш 
давомида оператив қайтар алоқани 
таъминланди : 
A.
назорат* 
B.
мақсад 
C.
мазмун 
D.
услублар 
E.
тамойил 
6.
Педагогик жараён цикли якунланади : 
A.
натижалар тахлили* 
B.
билим назорати
C.
таълим беришни ташкиллаштириш 
D.
фаолиятни режалаштириш
E.
ОСКЭ 
7.
Анъанавий классификацияга асосан 
таълим услубига киритиш 
8.
мумкин эмас : 
A.
репродуктив* 
B.
амалий 
C.
кўргазмали 
D.
оғзаки 
E.
мазмун 
9.
Билиш фаолияти тури бўйича усуллар 
таснифи: 
Ортиқчасини кўрсатинг: 
A.
шакллантирувчи* 
B.
тушунтирувчи – иллюстратив 
C.
баён этиш 
D.
услубиёт
E.
эвристик 
10.
Педагогик жараён динамикасини 
аниқлашда натижани режа билан 
мослигини аниқлашда ёрдам беради: 
A.
жорий назорат* 
B.
оралиқ назорат 
C.
якуний назорат 
D.
бошлангич назорат 
E.
натижавий назорат


97 

Download 4,74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   180




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish