Касбий қайта тайѐрлаш йўналиши: Мактабгача таълим муассасалари

Қум ва сув маркази 
Болаларнинг хар томонлама ривожланишига ѐрдам беради. Ушбу марказ 
гуруҳдаги махсус стол ѐки очиқ майдончада ташкил этилган қум уюмидир, бу 
нарса болаларга билим орттиришга мўлжалланган ўйинлар учун, сезиш 
органларидан фойдаланиш учун ажойиб имкониятлар беради. Болалар ушбу 
табиат материалларини ўрганиш давомида ижод қиладилар, фикрлайдилар, 
ўзаро 
ўртоқлашадилар. 
Улар 
умумий 
ва 
нозик 
ҳаракатларни 
мустаҳкамлайдилар. Бунда хокандозча, турли сузгич, қадоқчалар ва челакчалар 
бўлиши лозим. Шундай қилиб, математик ва табиий-илмий тушунчалар 
шаклланади, ижодий фикрлаш рағбатлантирилади. 
Машғулот якунида тарбиячи болалар билан сухбатлашиб мувзуни 
мустахкамлайди ва таълимий ўйин ўйнайдилар. 
Назорат саволлари
1.
«Болага йуналтирилган таълим» бу нима? 
2.
Болаларни марказлар билан таништиришда қайси методлар энг 
қулай деб ҳисоблайсиз? 
3.
Диалогик нутқни шакллантиришга доир машғулотлар қайси 
методлар асосида ўтказилади? 
4.
Болаларнинг қизиқишларни қандай ривожлантириш мумкин? 
5.
Дидактик жараѐнни ташкил қилишда тарбиячининг роли қандай? 

---

122 
 
 
 
 
 
 
 
КЕЙСЛАР БАНКИ 

---

123 
1-Кейс. 
Халқ таълими вазирлигининг 2017 йил 9 июндаги «Мактабгача 
таълимга қўйиладиган Давлат талабларини тасдиқлаш ҳақида»ги 5-мҳ-сонли 
буйруғи билан тасдиқланган ва 2017 йил 17 июль куни Адлия вазирлиги 
томонидан № 2898-сон буйруғининг мазмуни, мақсадини атрофлича ѐритиб 
беринг. 
Топшириқ:
Ушбу қарорнинг қабул қилинишига нима сабаб бўлди?