Касбий қайта тайѐрлаш йўналиши: Мактабгача таълим муассасалари

Аҳоли ўртасида педагогик билимларни тарғиб қилиш
. Педагогик 
билимларни тарғиб этиш натижасида миллионлаб кишилар болаларини оилада 
МТМда тарбиялаш тамойилларини онгли равишда англаб олди. 
Корхоналарда, хўжаликларда, жамоа жойларида, махаллаларда оилада 
бола тарбияси тўғрисида маърузалар билан чиқиш, телевидения ва радио 
эшиттиришлар, педагогик тарғибот ишининг кенг оммалашган воситаларидир. 
Тарғибот, шунингдек, вақтли матбуот: «Мактабгача таълим», «Ҳалқ таълими», 
«Педагогик таълим» каби журналлар, кўп сонли бадиий педагогик, илмий 
оммабоп ва методик адабиѐтларни чиқариш орқали ҳам амалга оширилади. 
Ота-оналар учун махсус педагогика ва рухшунослик, анатомия ва 
физиология, оила тарбияси назарияси ва амалиѐти тўғрисида маърўзалар ўқиш, 
болалар тарбияси тўғрисида кинофильм ва спектакллар намойиш қилиш.
Бу машғулотларни турли соҳалар бўйича юқори малакали тарбиячи, актѐр, 
рухшунос мутахассислар олиб боради. 
Педагогик тарғибот ишида қуйидаги 
шартлар
га амал қилиш керак:
1. Педагогик тарғиб ҳаѐт, жамият қурилиши амалиѐти билан боғлаб олиб 
борилиши лозим. Педагогик тарғибот орқали кенг жамоатчиликка болаларни 
ҳар томонлама тарбиялаш масалалари ва уларни амалга ошириш йўллари, 
илмий асосланган усуллари бўйича тушунтириш ишлари олиб борилади. 
2. Оила тажрибасидаги ижобий тажрибалар, оиладаги бола тарбиясида йўл 
қўйилган хатолар ва уларни олдини олиш, бартараф этиш йўллари тўғрисида 
тарғибот ишларини олиб борилади. 
3. Педагогик тарғиботга тайѐрлашда ота-оналар ҳар хил савияда 
эканликлари хисобга олиб, улар учун тайѐрланган ахборот материаллари 
ишонарли, кўргазмали ва уларнинг хис туйғусига таъсир кўрсатадиган бўлиши 
керак. 
Шундай қилиб, МТМ ва ота-оналар билан ҳамкорлик ишларини мунтазам 
равишда олиб боргандагина оила тарбияси ва ижтимоий тарбия ўртасидаги 
бирлик ўрнатилиши мумкин.