Касбий қайта тайѐрлаш йўналиши: Мактабгача таълим муассасалари

Педагогик мажбурий ўқиш
ни илк ѐш гуруҳданоқ ота-оналар билан 
бошлаш лозим, чунки айни шу пайтда МТМга, педагогик маърифатпарварликка 
муносабат пайдо бўлади. Агар биринчи машғулотни МТМ мудири ўтиб берса, 
жуда яхши бўлади. Педагогик мажбурий ўқишда параллел гуруҳлар 
бирлаштирилиши ҳам мумкин.
Кўпгина таълим муассасаларида ота-оналар учун педагогик маърузалар ва 
мажбурий ўқишга билан таққослаганда, ота-оналарнинг тарбия назариясини 
эгаллашлари бўйича мураккаб иш шаклларидан бири ҳисобланган 
педагогик 
таълим университети
ишлайди. Машғулотлар ҳам маъруза, ҳам семинар 
тарзида ташкил этилади. Албатта, ҳамма ота-оналар аудиторияси бундай иш 
шаклига тайѐр эмас. Тез-тез таълим муассасаларида бундай «университет» 
тизими ишлари соддалашлаштириб турилади, номи ўзгармасдан қолса ҳам, 
мазмунига ўзгартиришлар киритилади. 
МТМда тарбия жараѐнини ташкил этиш муаммолари бўйича ота-
оналарнинг анъанавий 
йиллик илмий-амалий анжума
ни шакллантирилади. 
Оила тарбиясига доир долзарб муаммо аниқлаб олинади. МТМ ва оилада бутун 
йил давомида уни назарий ва амалий ўрганиш амалга оширилади. Шундагина 
анжуман ҳақиқатдан ҳам якуний бўлиши мумкин. 
Очиқ эшиклар куни ѐки МТМда ота-оналар куни жуда катта 
тайѐргарликни талаб этиб, одатда уни болалар бир гуруҳни тугаллаб, кейинги 
босқичга ўтишларига мўлжалланади. МТМ махсус жиҳозланади, навбатчилар 
белгиланади, ажойиб байрам дастури тайѐрланади. 
Байрамни ўтказишнинг намунавий тузилиши
:
o
мажлислар залида ўттиз дақиқа давомида турли гуруҳ ота-оналари учун 
МТМ фаол тарбияланувчиларининг чиқишлари ташкил этилади, энг яхши 
гуруҳ ва алоҳида тарбияланувчилар белгиланади; 
o
гуруҳлар билан танишиш (тарбияланувчилар ота-оналарга қандай 
яшаѐтганликлари, қандай таълим олаѐтганликлари, нимани ўрганганликлари, 
ўзларининг кўникма ва малакаларини намойиш этишади; катта ва тайѐрлов 
гуруҳи тарбияланувчилари сувенирлар тайѐрлашада ва ота-оналарга 
топширишади); 
o
кўргазмаларга ташриф буюриш: «Энг яхши расмлар», «Энг яхши қўлда 
бажарилган ишлар», «Кичик мусаввирлар ва конструкторлар» ва бошқалар; 
o
ота-оналар қўмитаси соврини учун ташкил этилган спорт мусобақалари; 
o
тарбияланувчиларнинг бадиий фильм кўриши; 
o
ота-оналар учун фильм намойиш этиш. 
Албатта бундай очиқ эшиклар кунини ўтказиш вариантлари кўп. Энг 
асосийси – МТМда олиб борилаѐтган ишларни намойиш этиш, ота-оналарнинг 
эътиборини тарбиявий масалаларга қаратиш. 

---

54