Касбий қайта тайёрлаш йўналиши

ри
й
 
А
м
ал
и
й
 
Кў
ч
ма
 
машғу
л
от
 
1 
Илк 
тежамкорлик 
тушунчаларини 
шакллантириш 
4 
4 
2 
2 
 
 
2 
Атроф-муҳитга 
эҳтиёткорона 
муносабатда бўлиш 
4 
4 
2 
2 
 
 
Жами 
8 
8 
4 
4 
 
 
 
 

---

15 
НАЗАРИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ 
1-мавзу:Илк тежамкорлик тушунчаларини шакллантириш (2 соат). 
Мактабгача ёшдаги болаларга тежамкорлик ҳақида таълим-тарбия бериш 
мазмуни. Болаларга тежамкорлик ҳақида тушунча беришда болаларнинг ёш 
хусусиятларини ҳисобга олиш.Тежамкорлик тушунчаларини шакллантиришда 
ривожлантирувчи ўйинлардан фойдаланиш.
2-мавзу: Атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлиш (2 соат)
Мактабгача ёшдаги болаларга атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда 
бўлишга ўргатиш методлари, болаларда умумий ахлоқ меъёрларини, уларнинг 
шахс сифатида камол топишига асос бўла оладиган билим, кўникма ва 
малакаларини шакллантириш. 
АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ 
1-мавзу: Илк тежамкорлик тушунчаларини шакллантириш (2 соат). 
Тежамкорлик 
сабоқлариниинтеграциялашган 
тарзда 
ташкил 
этишдаатроф-муҳит, табиат билан таништириш, бадиий адабиёт, одобнома, 
тасвирий фаолият машғулотларини мужассамлаштириш. 
2-мавзу: Атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлиш (2 соат). 
Болаларда атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлишга ўргатиш 
юзасидан амалий топшириқлар бажариш, машғулот ишланмаларини яратиш.