Касбий қайта тайёрлаш йўналиши

ИШЧИ ДАСТУР 
 
 

---

6 
Кириш 
2017-2021 йилларга мўлжалланган “Ўзбекистон Республикасини янада 
ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси”, Ўзбекистон Республикаси 
Президентининг “Педагог кадрларни тайёрлаш, халқ таълими ходимларини 
қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада 
такомиллаштириш 
чора-тадбирлари 
тўғрисида”ги 
Қарорида 
педагог 
ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада 
такомиллаштириш таълим тизими олдида турган долзарб масала сифатида 
белгилаб ўтилган.
Шунингдек, 2016 йил 29 декабрдаги “2017-2021 йилларда мактабгача 
таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-
2707-сонли, 2017 йил 9 сентябрь «Мактабгача таълим тизимини тубдан 
такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-3261-сонли қарорида 
белгиланган вазифалар ва халқ таълими тизими педагог кадрларини қайта 
тайёрлаш ва малакасини ошириш мазмуни, сифати ва уларнинг тайёргарлигига 
қўйиладиган давлат талаблари асосида мактабгача таълим муассасалари 
тарбиячилари 
малакасини 
ошириш 
жараёнларининг 
мазмунини 
такомиллаштириш, тарбиячиларнинг жорий эҳтиёжларидан келиб чиқиб, турли 
танлов мавзуларини тақдим этиш орқали уларнинг касбий компетентлигини 
мунтазам ошириб боришни тақозо этади. 
 
Модулнинг мақсади ва вазифалари 
Модулнинг мақсади ва вазифалари: мактабгача таълим муассасалари 
тарбиячиларининг таълимда замонавий ёндашувлар, болага йўналтирилган 
таълимни қўллаш, болаларнинг театрлаштирилган фаолиятини ташкил этиш, 
уларни тежамкорликка ўргатиш компетенцияларини ривожлантириш.
 

---

7