Касбий қайта тайёрлаш йўналиши

ЎҚИТИШ ШАКЛЛАРИ 
Мазкур 
модуллар 
бўйича 
қуйидаги 
ўқитиш 
шаклларидан 
фойдаланилади: 
- 
маърузалар, амалий машғулотлар (маълумотлар ва технологияларни 
англаб олиш, ақлий қизиқишни ривожлантириш, назарий билимларни 
мустаҳкамлаш); 
- 
давра суҳбатлари (кўрилаётган топшириқлар ечимлари бўйича 
таклиф бериш қобилиятини ошириш, эшитиш, идрок қилиш ва мантиқий 
хулосалар чиқариш); 

---

16 
- 
баҳс ва мунозаралар (топшириқлар ечими бўйича далиллар ва 
асосли аргументларни тақдим қилиш, эшитиш ва муаммолар ечимини топиш 
қобилиятини ривожлантириш). 

---

17 
МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА 
ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН ИНТЕРФАОЛ 
ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ 

---

18 
“КИЧИК 
ГУРУҲЛАРДА 
ИШЛАШ” 
МЕТОДИ-таълим 
олувчиларнифаоллаштириш мақсадида уларни кичик гуруҳларга ажратган 
ҳолда ўқувматериалини ўрганиш ёки берилган топшириқни бажаришга 
қаратилгандарс-машғулотдаги ижодий иш. 
Ушбу метод қўлланилганда таълим олувчи кичик гуруҳларда 
ишлаб,дарсда фаол иштирок этиш ҳуқуқига, бошловчи ролида бўлишга, бир-
биридан ўрганишга ва турли нуқтаи- назарларни қадрлаш имконига эгабўлади. 
“Кичик 
гуруҳларда 
ишлаш” 
методи 
қўлланилганда 
таълим 
берувчибошқа интерфаол методларга қараганда вақтни тежаш имкониятига 
эгабўлади. 
Чунки 
таълим 
берувчи 
бир 
вақтнинг 
ўзида 
барча 
таълимолувчиларни мавзуга жалб эта олади ва баҳолай олади. Қуйида 
“Кичикгуруҳларда ишлаш”методининг тузилмаси келтирилган. 
 
“Кичик гуруҳларда ишлаш” методининг тузилмаси. 
Муҳокама ва таҳлил қилиш
Баҳолаш 
Мавзу ёритилади 
Кичик гуруҳлар шакллантирилади 
1-гуруҳ 2 гуруҳ 3 гуруҳ 4 гуруҳ 
• топшириқ 
1-гуруҳга 
• топшириқ 
Кўрсатма бериш ва йўналтириш 
1-гуруҳга 2 гуруҳга 3 гуруҳга 4 гуруҳга 
Муҳокама ва таҳлил қилиш

---

19 
“Кичик гуруҳларда ишлаш” методининг босқичлариқуйидагилардан 
иборат: 
1. Фаолият йўналиши аниқланади. Мавзу бўйича бир-бирига 
боғлиқбўлган масалалар белгиланади. 
2. Кичик гуруҳлар белгиланади. Таълим олувчилар гуруҳларга 3-
6кишидан бўлинишлари мумкин. 
3. Кичик гуруҳлар топшириқни бажаришга киришадилар. 
4. Таълим берувчи томонидан аниқ кўрсатмалар берилади вайўналтириб 
турилади. 
5. Кичик гуруҳлар тақдимот қиладилар. 
6. Бажарилган топшириқлар муҳокама ва таҳлил қилинади. 
7. Кичик гуруҳлар баҳоланади. 
«Кичик гуруҳларда ишлаш» методининг афзаллиги: 

ўқитиш мазмунини яхши ўзлаштиришга олиб келади; 

мулоқотга киришиш кўникмасининг такомиллашишига олиб 

келади; 

вақтни тежаш имконияти мавжуд; 

барча таълим олувчилар жалб этилади; 

ўз-ўзини ва гуруҳлараро баҳолаш имконияти мавжуд бўлади. 
«Кичик гуруҳларда ишлаш» методининг камчиликлари: 

баъзи кичик гуруҳларда кучсиз таълим олувчилар бўлганлиги сабабли 

кучли таълим олувчиларнинг ҳам паст баҳо олиш эҳтимоли бор; 

барча таълим олувчиларни назорат қилиш имконияти паст бўлади; 

гуруҳлараро ўзаро салбий рақобатлар пайдо бўлиб қолиши мумкин; 

гуруҳ ичида ўзаро низо пайдо бўлиши мумкин.