Касбий қайта тайёрлаш йўналиши

“Нутқ, ўқиш ва саводга тайёрлаш” йўналиши бўйича йил якунида 
болалар қуйидагиларни бажара олади: 
Ўқув йилининг охиригача болалар она тилида:

Эркин гаплаша олиши; 

Гапларни грамматик жиҳатдаг тўғри туза олиши; 

Нутқда синонимлар, антонимлар, омонимлардан фойдалана олиши; 

Катталар ва тенгдошлари билан мулоқот чоғида ўз истакларини 
ҳиссий ифода эта олиши; 

---

81 

Асардан парчаларни эслаб қолиши ва нутқда ундан фойдалана олиши; 

Расм асосида сюжетли ҳикоя туза олиши; 

Тилнинг асосий таркибий унсурлари (товушлар, сўзлар, гаплар) 
ҳақида тасаввурга эга бўлиши; 

Шахсий тажрибаси асосида ҳикоялар сўзлаб бера олиши; 

Таниш ҳикояларни сўзлаб бера олиши; 

Турли шакладаги мураккаб гапларни туза олиши; 

Ота тилидаги барча товушларни айта олиши керак 
1. 
Саводга тайёрлаш: 

Болаларда оғзаки нутққа тил воқелиги сифатида муносабатни 
шакллантириш; сўзларни товушини таҳлил этишга олиб келади; 

Икки сўздан иборат гап тузишни; гапларни уларнинг кетма-кетлиги 
бўйича бўлишга ўргатиш (биринчи, иккинчи.. сўзни айтиб бер); 

Уч тўртта сўздан иборат кўмакчи ва боғловчисиз гап тузиш;

Амалий машқ орқали мустаҳкамлаш. Сўзларни бўғинларга бўлиш (о-
на, бўт-қа); 

Бўғинлардан сўзлар тузиш. Уч бўғинли сўзларни бўғинларга 
ажратиш (ма-ши-на)
Йилнинг охирида болалар:

Асардан парчалар сўзлаб бериши ва қаҳрамонларнинг номини 
айтиши; 

Ёддан 10 та шеър билиши; 

Ҳарфларни билиши ва айтиб бериши;

Сўзларни бўғинларга бўлиши; 

Ёзишда чизиқ, таёқча, гажаклардан фойдалана олиши; 

Бармоқлар ёрдамида машқлар бажара олиши; 

Асар қаҳрамонларининг монологик ва диалогик нутқини сўзлаб бера 
олиши; 

Бўғинлаб ўқий олиши; 

---

82 

Босма ҳарфлар билан ўз имини ёза олиши; 

Босма ҳарфлардан ўз исмини ва бир неча сўзларни туза олиши керак