Kasb tanlashga

A. 0 ‘tkazilayotgan tadbirlarda qatnashadigan o'qm chilar soniga
qarab:
1. Bir necha parallel sinflar, aralash sinflar qatnashadigan tad ­
birlar.
2. iXakka tartibda o‘quvchilar qatnashadigan tadbirlar.
B. ja sh kil etish usullariga qarab:
1. Yalpi tadbirlar — m a’ruzalar, yig‘ilishlar, konferensiyalar, 
olimpiadalar, videofilm larni ko‘rish; tem atik kechalar, ishlab 
chiqarish ilg‘orlari bilan o‘tkaziladigan uchrashuv kechalari; kasb 
íio‘yicha kalendar kunlari.
2. G uruhda o‘tkaziladigan tadbirlar - ekskursiyalar, masla­
hatlar, kasblar bo ‘yicha tanlovlar, yosh texniklarning musobaqa- 
iari, korxonalar va yetakchi kasblar bilan tanishish maqsadida 
jonajon o‘lka boylab sayyohlik yurishlari.
3. Yakka tartibda o‘tkaziladigan tadbirlar — kasb haqida 
inaslahat beriladigan suhbatlar, kasblar to‘g‘risida tavsiya etilgan 
kiloblarni o‘qish, uchrashuvlar, konstruktorlik, tajriba ishi yuza­
sidan yakka tartibda beriladigan topshiriqlar; o ‘quvchini qiziqti- 
radigan fan va texnika sohasini chuqurlashtirish va rivojlantirish 
maqsadida qo‘shim cha adabiyotlar bilan ishlash.
D. Maznum manbalariga qarab:
Kasblar bilan tanishtirish; sayohatlar, m alakali ustozlar 
va m utaxassislar bilan uchrashuvlar, o ‘qituvchining hikoya- 
si yoki suhbati, kinolardan parchalar, fotosuratlar, ro ‘znoma 
va oynom alardan olingan maxsus m ateriallarni nam oyish qi­
lish uchun kom pyuter vositalaridan foydalanish; ta k lif qilin- 
}',an ishlab chiqarish m utaxassisining suhbati; kasblar haqidagi 
iiia’lum otnom alar bilan tanishish; m ehnat va ishlab chiqarish 
(a’limi bilan bog‘liq kasblar to ‘g‘risidagi hikoyalarni o‘qish; 
mutaxassislar bilan suhbatlar o ‘tkazish yordam ida axborot 
nialeriallarini to ‘plash; fotosuratlar, fotoalbom lar ko‘rsatish; 
islilab chiqarish sharoitida m alakali m utaxassislar kasbiy fao- 
liyali to‘g‘risidagi kinofilm larni nam oyish qilish; bazaviy 
xo'jalikda ishlab chiqarish tajribasi vaqtida kasblar bilan ta- 
iiishlsh.