Kasb tanlashga

Ikkinchi band.
S h artn o m an in g bu b an d id a asosan, 1—7 -sin f 
o 'q u v ch ilarin in g m ehnat tarbiyasi, ta ’lim i h am d a ijtim oiy-foy- 
dali, un um li m e h n a tin i tashkil qilish m asalalari aks ettirilish i 
lozim . Bu b a n d n in g birinchi paragrafid a yetishm aydigan x ona- 
lar, ustaxonalar, laboratoriyalar, sexlar va om borxona b in o larin i 
qurish, m avjudlarini qayta jih o zlash va rekonstruksiya qilish, 
bunda h a r b ir m aktab d a quyidagilar b o iis h i nazarda tu tilish i 
lozim:
1. BoshlangMch sinflar uchun qo‘l m ehnati xonasi; kasb ta n ­
lash va kasblar bo‘yicha konsultatsiya, qishloq xo‘jalik m ehnati 
(qishloq m aktablari uchun) xonalari.
2. M etallga ishlov berish, yog‘ochga ishlov berish va gazla- 
maga ishlov berish bo‘yicha laboratoriya m ashg'ulotlari o ‘tkazish 
uchun xona lar.
3. M etallga ishlov berish, yog‘ochga ishlov berish, gazlam aga 
ishlov berish bo‘yicha ustaxonalar.
4. K ulinariya ishlab chiqarish sexi.
5. Tayyor m ahsulotlar, yarim fabrikatlarni saqlash, tayyorlash 
uchun om borxona binolari va boshqalar.
A gar m ak tab d a m ana shu obyektlarni yaratish uchun zaru r 
sharoit bo‘lm asa, m aktab islohotida ifodalangan im koniyatlardan 
foydalanish zarur, xususan:
— korxonalar qoshida m aktablararo ustaxonalar tashkil etish;
-• m aktab ustaxonalarining im koniyatlarini m ustahkam lash
va kengaytirish, ularni m aktablararo ustaxonalar birlashm asiga 
aylantirish;
— k asb -h u n ar kollejlarining m oddiy texnika bazasidan va 
boshqa im koniyatlaridan foydalanish kerak.
A na shu b an dn in g ikkinchi paragrafida baza korxonasining
2—7~sinf 
0
‘quvchilariga m o ljallang an ishlab chiqarish to p sh iriq ­
larini bajarish m asalalari hal qilingan b o ‘lishi lozim , chunonchi:
J44

---

— ishlab chiqarish to p sh iriq lari 2 -7 -s in fla rn in g m ehnat ta ’lim i 
o ‘quv dasturidagi vazifalaridan h am d a o ‘quv rejada ijtimoiy-foy­
dali, unum li m ehn atga m o ‘ljallangan soatlar hajm idan kelib 
chiqishi kerak. Baza korxona ishlab chiqarish topshiriqlarining 
obyektlari ro ‘yxatiga o ‘quvchilar o ‘quv vaqtidan tashqari, ayniq­
sa ta ’til k u nlari bajarishi m um k in bo‘lgan ishlar ham kiritiiishi 
m um kin;
— m aktab larn in g texnologik uskunalarga, asboblarga, kom - 
plektlarga, xom ashyoga ehtiyojini qondirish va boshqa ishlab 
chiqarish to p sh iriq larin in g h a r bir tu rin i bajarish bilan bog'liq 
m asalalarni hal qilishi;
— m aktab o ‘quvchilarining baza korxona h am d a m aktab bilan 
qo‘shim cha sh artn o m a tuzgan korxona va tash k ilo tlarn in g ish­
lab chiqarish topsh iriq larin i bajarish ishlariga rahbarlik qiladi­
gan m utaxassislar, ishchilar, m urabbiylar bilan z aru r m iqdorda 
ta ’m inlash.
Uchinchi band.
S h artn o m an in g bu bandidagi tadbirlar 
0
‘quv­
chilar m ehnat birlash m alarin in g ishini ta ’m inlashi kerak. 0 ‘quv­
chilar ishining bu tu ri asosan ta ’til vaqtida am alga oshiriladi va 
shuning uchun u larn in g m eh n at obyektlari h ar xil, b a’zan esa 
m ehnat va kasbiy tayyorgariik o ‘quv dasturi m azm uni bilan 
bog‘lanm agan b o ‘lishi m um k in . B uning uchun uchinchi b and- 
ning b irinchi paragrafida u yoki bu m aktablararo texnik m arkaz 
ishlab chiqarish doirasiga kirgan korxonalar va tash k ilotlar ehti- 
yojidan kelib chiqib, o ‘quvchilar m ehn at birlashm alari ixtisosini 
aniq belgilash g‘oyat m uhim dir.
S h artn o m an in g bu bandida m ajburiy tarzda o ‘quvchilarni 
m ehnat joyiga olib borish va olib kelishning barcha yo‘llarini 
nazarda tutm oq zarur.