“Kasb-hunar ta’limi” jurnaliga 2020 yil uchun obuna davom etmoqda

АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ

---

63
2019 №4, Kasb-hunar ta’limi
АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ
BAKIYEVA F.R., MIRZAHMEDOVA N.D. 
Nizomiy nomidagi TDPU, Axborot texnologiyalari kafedrasi o‘qituvchilari
TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA МULTIMEDIA 
TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH USULLARI
Multimedia texnologiyalari o‘quv jara-
yonini boyitadi, o‘quv jarayonini yanada sa­
marali qiladi va o‘quvchining hissiy tarkibiy 
qismlarini ta’limiy ma’lumotlarni qabul qilish 
jarayoniga jalb qiladi.
Bugungi kunda multimedia texnologi­
ya lari o‘quv jarayonini axborotlashtirishning 
istiqbolli yo‘nalishlaridan biridir. Dasturiy 
va uslubiy ta’minotni takomillashtirishda, 
moddiy­texnik bazada, shuningdek, pro­
fes sor-o‘qituvchilarning majburiy mala-
ka oshirishida zamonaviy axborot texno­
lo giyalaridan 
ta’limda 
muvaffaqiyatli 
foy dalanish istiqbollari ko‘rilmoqda [1].
Ta’lim muassasalarida kompyuter 
sinf arini tashkil qilish uchun Internet 
texnologiyalari jozibador, ammo tegishli 
ma’lumotlarga ega bo‘lish va deyarli butun 
dunyo bilan muloqotni tashkil etish qobiliyati 
bilan bog‘liq afzalliklarga ega bo‘lgan holda, 
ular jiddiy kamchiliklarga ega: yomon aloqa 
liniyalari bilan katta hajmdagi ma’lumot bilan 
ishlashda qiyinchiliklar, aloqa liniyalarisiz 
ishlashning mumkin emasligi. Ushbu kam-
chiliklar CD ROM va DVD disklari deb 
nomlangan optik kompakt disklar yordamida 
Annotatsiya
. Ushbu maqolada ta’lim samaradorligi va dars sifatini oshirish, o‘quv jarayonini 
axbo rotlashtirishning istiqbolli yo‘nalishlaridan biri bo‘lgan multimedia texnologiyalaridan foydalanish-
ning usullari haqida fikr yuritilgan.
Kalit so‘zlar:
multimedia, axborotlashtirish, dasturiy ta’minot, internet, moddiy-texnik baza, 
gipermedia, web sahifa, axborot texnologiyalari.