“Kasb-hunar ta’limi” jurnaliga 2020 yil uchun obuna davom etmoqda

Фойдаланилган адабиётлар:
1. 
Писарь О.В., Пугачева Н.Б. Технология формирования личной безопасности студентов тех
-
нического вуза на основе компетентностного подхода // Вестник НЦБЖД. 2010. № 1. С. 36-39.
2. 
Пугачева Н.Б., Чепурышкин И.П. Регионализация образования как предмет научных исследо
-
ваний // Педаго-гика. 2008. № 8. С. 9–16.References:
3. 
Саловов А.Б. Методические основы пректирования элекронных образовательных ресурсов. 
Самара, 2013,-180 с.
4. 
Осин А.В. Мультимедиа в образовании контекст информатизации. М.,2004.

---

72
Kasb-hunar ta’limi №4, 2019
МЕТОДИКА
У.М.ИБРАГИМОВ
Бухоро муҳандисдик-технология институти докторанти
ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ИХТИСОСЛИК 
ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА МОДЕЛЛАШТИРУВЧИ
ДАСТУРЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
Мамлакатимизда олий таълим муас
­
сасалари фаолиятини такомиллаштириш, 
ўқув жараёнининг сифатини ошириш, таъ
­
лим жараёнига инновацион ва ахборот ком
­
муникация технологияларини жорий этиш 
борасида кенг кўламли ишлар амалга оши
­
рилмоқда.
Шунингдек ҳозирги даврда жамияти
­
мизда бўлаётган ўзгаришлар, ахборотлаш
­
ган жамиятга ўтиш борасидаги ислоҳотлар, 
жаҳон таълим тизимига интеграцияла
­
ниш жараёнлари ва таълим тизимида ах
­
борот-коммуникация технологияларининг 
жорий этилиши мамлакатимиз олий таълим 
муассасаларида компетентли мутахассис
­
лар тайёрлашга асос бўлиб хизмат қилади.
Жаҳон ҳамжамиятининг эътироф эти
­
шича, ҳозирги кунда таълим тизими ишлаб 
чиқаришдан анча орқада қолиб кетмоқда 
ва битирувчиларнинг таълим муассасасини 
тамомлаганларига қадар улар олган айрим 
билимлар эскириб қолмоқда.
Бугунги кунда таълим мазмунини 
босқичма-босқич ўзгартириб бориш дол
­
Аннотация
. Мазкур мақолада олий таълим муассасаларида ихтисослик фанларини ўқи
-
тишда самара берадиган моделлаштирувчи дастурларининг моҳияти, афзалликлари ва улар
-
дан фойдаланиш имкониятлари ёритилган.