Kalle vihtari

82-bet

81

Vihtari: Kattalar o'rta maktabi o'qish yo'li va martaba targ'ibotchisi sifatida

5 NATIJA

Ushbu bobda men 1.2-bobda guruhlangan tadqiqotim natijalarini taqdim etaman. taqdim etdi

tadqiqot savollariga ko'ra hikoya tahlili sifatida. Birinchi bo'limda

Men martaba rejalashtirish va kattalarning o'rta maktabga kirishiga turtki bo'lgan omillarni ko'rib chiqaman.

uning. Ikkinchi bo'limda kattalar o'rta maktabida o'qish martaba bilan qanday bog'liqligi tasvirlangan

va martaba maqsadlarini shakllantirish. Uchinchi kichik bo'limda,

kioskni bitirgan talabalar kattalar o'rta maktabida kasbga yo'naltirish bo'yicha tajribalari bilan o'rtoqlashadilar

va boshqaruvni rivojlantirish. To'rtinchi bo'lim tadqiqot mavzularini tavsiflaydi

o'rta maktabda o'qishdagi martabalari qanday bo'lganligi haqida martaba hikoyalari

keyin. Natijalarni tavsiflash oxirida men yanada kengroq tahlil qilaman

hikoya tahlilida markaziy o‘ringa ega bo‘lgan o‘lchovlarga e’tibor.

Ularga asoslanib, men to'rt turdagi martaba hisobotlarini yarataman, ular quyidagilarga mo'ljallangan:

tadqiqotchilarning shaxsiy tajribalari va martaba hikoyalarini umumlashtirish va jamlash

kattalar o'rta maktabiga ulanish. Ushbu bob tadqiqot natijalarining taqdimoti sifatida xizmat qiladi. Chuqurroq

tahlil va mulohaza 6 va 7-boblarda keltirilgan.