Kalle vihtari

56-bet

55

Vihtari: Kattalar o'rta maktabi o'qish yo'li va martaba targ'ibotchisi sifatida

u kelajagi haqida tanlov va qarorlar qabul qilish uchun o'z imkoniyatlaridan foydalanadi;

senteossa. Niles (2011) ga ko'ra, umid martaba rejalashtirishda asosiy rol o'ynaydi:

kelajakka yo'naltirilgan martaba rejalashtirishga yordam berish va qo'llab-quvvatlashga umid qilaman. umid qilamanki

hissiy, kognitiv va ijtimoiy yordam (Niles

va boshq. 2019).

Shunday qilib, umidga asoslangan boshqaruv modeli (Niles 2011, 173) asosan yo'lni tasvirlaydi.

martaba va qaror qabul qilish holatlari bilan engish. Bunday vaziyatlarni engish talab qiladi

bilim, ijodiy qarash va moslashuvchanlik. Bu nazariyadan foydalanish mumkin

kasbga yo'naltirishda, shaxs duch keladigan tanlov vaziyatlari bilan bog'liq muammolarni aniqlang

har kuni. Model yordamida yangi vaziyatlarda duch kelgan qiyinchiliklarni bartaraf etish mumkin

oldingi tajriba asosida yaxshiroq (Niles 2011, 173). Ushbu modelda

har bir tanlash va nazorat holatiga atrof-muhitning ta'siri hisobga olingan

faza (Kasurinen 2018; Niles va boshq. 2019). Shaxs jamiyatning bir qismi sifatida qabul qilinadi

O'zaro munosabatlar uning qarorlariga ta'sir qiladigan tarmoq; va

uning butun hayoti.

Tadqiqotlarimda men umidga, shuningdek, umidning martaba hikoyalarida qanday namoyon bo'lishiga qarayman.

Shuningdek, men martaba haqidagi hikoyalarning turli bosqichlarini martaba oqimi rasmiga aks ettiraman. Mening tadqiqotimda

shuning uchun biz umidga yo'naltirilgan yo'l-yo'riqni ishlatadigan yo'l-yo'riqli vaziyatlarga qaramaymiz, lekin

umid shakllari qanday va

markaziy martaba yo'riqnomasi asosidagi martaba oqimi tasvirining turli bosqichlari. 3-rasm

Men umidga yo'naltirilgan martaba yo'naltirish nazariyasining elementlarini yagona ob'ektga to'pladim.

Shakl 3. Umidga asoslangan boshqaruv nazariyasining butunligi