Talabalar soni: 30-40 ta
|
Vaqti 2 soat
| |
Dars shakli
|
Ma’ruza
| |
Ma’ruza rejasi
|
1. Matrisali fikrlash usuli.
2. Assosatisiyali fikrlash usuli.
3. Konkret fikrlash usuli.
4. Abstrakt fikrlash usuli.
| |
Dars maqsadi: Firklash usullari xaqida ma’lumot berish. Matrisali fikrlash usuli haqida tushuncha berish. Xotira mexanizmlari haqida tushuncha berish.
| | |
Pedagog vazifalari:
- Fikrlash usullari to‘g‘risida tushuncha beradi;
- Matrisali fikrlash usuli haqida tushunib berish;
- Konkret fikrlash usuli haqida tushuncha beradi.
| |
O‘quv natijalari:
-talaba fikrlash usullari haqida biladi;
- fikrlash usullari turlarini tahlil qiladi;
- assosatisiyali fikrlash usullarini izohlab bera oladi;
- abstrakt fikrlash nima ekanligini tushuntirib bera oladi.
|
O‘qitish uslubi va texnikasi:
| |
Ma’ruza suhbat, bahs-munozara, fikr qilish, almashish, muhokama qilish.
|
O‘qitish vositalari:
| |
Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar.
|
O‘qitish shakli:
| |
Frontal
|
O‘qitish shart sharoiti:
| |
Texnik vositalarni qo‘llashga mo‘ljallangan auditoriya. Proektor.
|
Monitoring va baholash:
| |
Og‘zaki so‘roq, savol-javob, tahlil natijalari.
|