Jon Uotsonning klassik bixeviorizmi Reja

Operant xulq-atvor asta-sekin ixtiyoriy harakatni egallaydi.

• Operant xulq-atvor asta-sekin ixtiyoriy harakatni egallaydi.
• O’rgatishning operant turi bo’yicha insoniyat xulq-atvorining ko’pgina shakllarining shakllanishi sodir bo’ladi ya`ni kiyinishni bilish, kitob o’qish odati, tajovvuzkorlikni namoyon qilishdan tiyilish g`azabni jilovlash tortinchoqlikni engib o’tish va boshqalar.
• Pirovard ijobiy natijaga olib keladigan reaktsiyani takrorlashga harakat qiladi.
• Shunday qilib ko’pgina oilalarda yig`lashga operant o’rgatishni kuzatish mumkin.

Hayqiriq va yig`i bolaning jismoniy noqulaylikka nisbatan shartsiz reaktsiyasi sifatida ota-onani bolaga yaqinlashib unga diqqatini qaratib yordam berib,

• Hayqiriq va yig`i bolaning jismoniy noqulaylikka nisbatan shartsiz reaktsiyasi sifatida ota-onani bolaga yaqinlashib unga diqqatini qaratib yordam berib,
• tinchlantirishga undaydi bunday g`amxo’rlik bola yig`isi uchun kuchli ijobiy quvvat bo’ladi va yig`i ota-ona xulq-atvorini nazorat qilishning operant asoslangan omilga aylanadi.
• Shu vaqtning o’zida, salbiy natija yoki jazolashni yuzaga keltiruvchi reaktsiyalarni takrorlanish ehtimoli kamayadi.
• Agar tanish kimsa sizning salomingizga javoban labini qisib tanimaslikka olsa, biz tezda u bilan salomlashishni bas qilamiz.

Qo’llab-quvvatlash B.F.Skinner kontseptsiyasining tayanch tushunchasidir.

• Qo’llab-quvvatlash B.F.Skinner kontseptsiyasining tayanch tushunchasidir.
• Qo’llab-quvvatlash reaktsiyani kuchaytirib uni hosil bo’lish ehtimolini ko’paytiradi.
• Bixevioral o’qitishda qo’llab-quvvatlashning ikki turi tan olingan birlamchi yoki shartsiz suv, ozuqa,
• jinsiy munosabat ikkilamchi yoki shartli pul ahamiyatli bo’lgan boshqalar tomonidan e`tibor ota-ona, tengdoshlar va o’qituvchilarning maqtovi ma`qullashlari B.F.Skinnerga ko’ra, ikkilamchi qo’llab-quvvatlash stimullari avvalgi tajriba natijasida quvvatlovchiga aylanadi.