Ҳүжжетлер топламында

ДАРС ЎТИШ МАҲОРАТИ 100 балл

	Белгиланганмеъёрталаблари	БАЛЛ	Педагогнинг эришган натижаси	Асослантирувчи ҳужжатларнинг мавжудлиги
а)	Дарс кузатиш натижалари учун (дарс жараёнида баҳоланади): 40 балл
	Дарс ўтиш жараёнида қўйилган (таълим-тарбиявий ва ривожлантирувчи) мақсадларга эришшганлик, ўқувчилар томонидан фанни ўзлаштирганлик ҳамда мантиқий фикрлаш кўникмалари эга бўлганлик, дарс жараёнида инновацион таълим технологиялари ва ўқувччиларнинг эгаллаган билим, кўникма, малакаларини тўғри баҳолай олганлик учун	40 балл	30	Ўқитувчи дарс ўтиш жараёнида қўйилган (таълим-тарбиявий ва ривожлантирувчи)мақсадларга эришаолади. Ўқувчилар ўзбек тили фани бўйича куўйилган ДТС талабларига мос, мантиқий фикрлаш кўникмаларига эга. Ўзбек тилига куйилган талаб - оғзаки нутк шакллантиришга, фикрини мустакил айтишига, муомалага оид ва лугат сузларни ёдда саклашига эьтибор каратади. Дарсда ФК ва ТК элементларини шакллантира олади.Машгулотларига АКТ ва ўқитишнинг замонавий усулларини тадбик этади.Дарсда куйилган максадларига эришди.
	Дарс ўтиш жараёнида қўйилган (таълим-тарбиявий ва ривожлантирувчи) мақсадларга эришшганлик, ўқувчилар томонидан фанни ўзлаштирганлик ҳамда мантиқий фикрлаш кўникмалари эга бўлганлик учун	30 балл
	Дарс ўтиш жараёнида қўйилган (таълим-тарбиявий ва ривожлантирувчи) мақсадларга эришшганлик учун	20 балл
б)