Jismlarning harakati. Fazo va vaqt darsning maqsadi a

4. Mavzuni mustahkamlash:
1) Massasi va tezliklari bir xil bo’lib, to’g’ri chiziq bo’ylab qarama – qarshi yo’nalishda harakat qilayotgan jismlarning to’qnashishidan oldingi impulslar yig’indisi nimaga teng bo’ladi?
2) Massasi va tezliklari har xil bo’lib, to’g’ri chiziq bo’ylab qarama – qarshi yo’nalishda harakat qilayotgan ikki jismning to’qnashishidan oldingi va keying impulslar yig’indisi nimaga teng bo’ladi?
5. O’quvchilarni baholash. Faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi. Baholar jurnal va kundalik daftarlarga qo’yiladi.
6. Uyga vazifa: Mavzuni o’qish, savollarga javob topish, yangi mavzuga tayyorlanib kelish


51-dars Sana: 7-sinf
Mavzu: Masalalar yechish
Darsning maqsadi.
a) O’quvchilarga masala yechish usullari yuzasidan nazariy bilim va tushunchalar berish, masalalarni yecha bilishga o’rgatish.
b) O’quvchilarga estetik va axloqiy tarbiya berishda hamkorlik qilish, mustaqil ishlashga o’rgatish
d) O’quvchilarning fikrlash qobiliyatini oshirish, tasavvur ko’lamini kengaytirish


Dars turi: bilimlarni mustahkamlovchi
Dars uslubi: suhbat, savol – javob, masalalar yechish
Dars jihozlari: darslik, jadvallar.
Darsning borishi
1. Tashkiliy qism
O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshirish
2. O’tilgan mavzuni eslash:
1) Massasi va tezliklari bir xil bo’lib, to’g’ri chiziq bo’ylab qarama – qarshi yo’nalishda harakat qilayotgan jismlarning to’qnashishidan oldingi impulslar yig’indisi nimaga teng bo’ladi?
2) Massasi va tezliklari har xil bo’lib, to’g’ri chiziq bo’ylab qarama – qarshi yo’nalishda harakat qilayotgan ikki jismning to’qnashishidan oldingi va keying impulslar yig’indisi nimaga teng bo’ladi?
3. Masalalar yechish




Quyidagi masalalar o’quvchilarga mustaqil bajarish uchun beriladi: