Iv всероссийской научно-практической конференции (Омск, 4 июля 2017 г.) Омск 2017

Балльная оценка видов деятельности студентов 
№ 
Виды деятельности студентов 
Баллы 
1 Индивидуальное задание № 1 «Теория делимости в кольце Z» 
15 
2 Индивидуальное задание № 2 «Цепные дроби» 
5 
3 
Коллоквиум «Элементы теории сравнений и ее арифметические приложения; 
алгебраические и трансцендентные числа» 
20 
4 Посещение лекционных занятий: (каждое занятие 1 балл) 
18 
5 Активная работа на практических занятиях 
18 
6 Решение нестандартных задач 
8 
7 Выполнение домашних заданий по лекционному материалу 
6 
8 Выполнение домашних заданий по практическому материалу 
6 
9 
Дополнительные виды деятельности (подготовка математических сообщений, 
исторических комментариев и др.) 
4 
Итого 
100 

---

57
Дисциплина «Теория чисел» изучается один семестр, видом итогового контроля явля-
ется экзамен. По результатам работы в семестре студент может получить автоматическую 
оценку и может экзамен не сдавать. Если оценка его не удовлетворяет, он может сдать экза-
мен и, возможно, повысить свою оценку. Шкала для выставления оценок студентов содер-
жится в табл. 4. 
Т а б л и ц а 4
Методика расчета результирующей оценки по дисциплине 
Баллы 
за семестр 
Автоматическая оценка 
Баллы 
за экзамен 
Сумма баллов 
Итоговая оценка 
86–100 
«отлично» 
– 
100 
отлично» 
71–85 
«хорошо» 
0–20 
71–85 
86–100 
«хорошо» 
«отлично» 
55–70 
«удовлетворительно» 
0–20 
55–77 
71–85 
86–100 
«удовлетворительно» 
«хорошо» 
«отлично» 
35–54 
– 
0–20 
55–70 
71–74 
«удовлетворительно» 
«хорошо» 
< 35 
– 
– 
< 35 
«неудовлетворительно» 
Основные образовательные технологии, используемые при осуществлении учебного 
процесса по дисциплине теория чисел, – технологии поддерживающего обучения и их эле-
менты; при проведении практических занятий добавочно используются технология развития 
критического мышления и технология учебной дискуссии. 

---

58