Iv всероссийской научно-практической конференции (Омск, 4 июля 2017 г.) Омск 2017

Литература 
1. 
Мельников Р.А. О способах восстановления оригинала по заданному изображению при реше-
нии задач операционным методом // Методика преподавания математических и естественнонаучных 
дисциплин: современные проблемы и тенденции развития: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. 
(Омск, 18 февраля 2015 г.) / отв. ред. А.А. Романова. Омск: Омская юридическая академия, 2015. 
С. 78–82. 
2. 
Мироновский Л.А. Моделирование линейных систем: учебное пособие. СПб.: ГУАП, 2009. 
244 с. 

---

61
ЗНАЧИМОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И БАЗЫ ДАННЫХ» 
В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ-ЭКОНОМИСТОВ 
©
Н.А. Моисеева 
доцент кафедры информатики, прикладной математики и механики 
Омского государственного университета путей сообщения, 
кандидат педагогических наук, доцент 
Аннотация. В статье рассматривается значимость дисциплины «Информационные системы и базы дан-
ных» в подготовке бакалавров-экономистов. Определено содержание обучения дисциплине. Представлены мето-
дические особенности обучения дисциплине в условиях внедрения федеральных государственных образователь-
ных стандартов высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата). 
Ключевые слова: бакалавр-экономист, компетентностный подход, база данных, информационная система. 
На сегодняшний день происходит интенсивная информатизация сферы экономики и 
внедрение современных информационных систем (ИС) для хранения, обработки и передачи 
экономической информации. Современной формой организации данных в ИС являются базы 
данных (БД). В этой связи, достаточно весома роль дисциплины «Информационные системы 
и базы данных» в подготовке высококвалифицированных бакалавров-экономистов.
Задачами освоения дисциплины являются формирование у студентов:
– теоретических знаний о принципах и основах построения и организации ИС, техноло-
гии БД; 
– практических умений и навыков по созданию и организации ИС и БД; 
– компетенций (ОПК-1 и ПК-8) и соответствующих им знаний, умений и навыков, дос-
таточных для дальнейшего продолжения их образования и самообразования в области науки 
и техники, охватывающей совокупность проблем, связанных с профессиональной деятельно-
стью бакалавра направления подготовки 38.03.01 «Экономика» [1]. 
Например, в ОмГУПСе дисциплина «Информационные системы и базы данных» входит 
в вариативную часть дисциплин Блока 1. Согласно учебному плану для бакалавров направления 
подготовки 38.03.01 «Экономика» эта дисциплина изучается в течение 2-го семестра (табл. 1).
Т а б л и ц а 1