ILMIY AXBOROTNOMA
PEDAGOGIKA
2017-yil, 4-son
120
конституционные интересы, как действовать, чтобы восстановить свои права и свободы в
случае их нарушения, понятие о том, что намеченные права нельзя ограничить вне
конституционных прав и без обоснований. Хорошее знание конституционных гарантий создаёт
у молодежи представление об обеспечении прав и свобод мощными средствами, и у каждого
молодого человека появится вера в законы, государства, в будущее. Как известно, в повышении
правовой культуры молодежи наряду с другими негосударственными некоммерческими
организациями также занимают важное место профсоюзные объединения, молодежные и
женские организации. Логика современных широкомасштабных реформ требует от этих
организаций эффективного использования всех форм правового образования и правового
воспитания, еще активнее вести работу по усилению социально-правовой активности
молодежи.
При повышении правовой культуры молодые студенты в первую очередь стремятся
осознанию новых социальных отношений, изучая опыт прежних поколений, адаптироваться в
них и внести свой вклад в развитие общества. Это в свою очередь, требует разработать новые
методы, формы и средства формирования правовой культуры.
Актуальность исследования вопросов повышения правовой культуры у студентов в
настоящее время обусловливается тем, что, во-первых, постоянно меняющиеся социально-
политические процессы, процессы глобализации, демократические реформы, потребности в
модернизации страны ставят все новые проблемы перед обществом, во-вторых, возникают
новые изменения в сознании, мировоззрении, образе жизни молодежи соответствующие
изменениям в обществе. А разработка, необходимых программ, мер и рекомендаций, постоянно
наблюдая за этими изменениями, направляя их в соответствующую сторону интересов
общества, является задачей правоведов-теоретиков, правоведов, преподавателей-профессоров
высших учебных заведений, кураторов групп, практиков-правозащитников.
Правовое сознание и правовая культура в высокой степени, прежде всего, являются
продуктом правового воспитания. Правовое воспитание занимает основное место в
формировании правового сознания и культуры молодежи.
Понятие «правовое воспитание» по-разному истолковано и разъясняется учеными. В
частности, в учебнике Теории государства и права изданного под общей редакцией профессора
Х.Т.Одилкориева, ученый разъясняет правовое воспитание следующим образом: «Правовое
воспитание – явление сложное и многогранное, т.е. его невозможно истолковать однозначно.
Толкование правового воспитания зависит от того, с какой стороны исследуем мы данный
процесс, в том числе изучаем его как обще социальный аспект, как социальное действие - право
или же в качестве задачи государства как элемент социального управления, предупреждения
правонарушений. Когда речь идет о правовом воспитании подразумевается специальный
юридический вид влияния на сознания личности в организованном виде и с конкретной
целью»[4].
Правовое воспитание толкуется в узком и широком смысле. Правовое воспитание в
широком смысле это - получение человеком образования в семье и в садике, учеба,
самостоятельное обогащение своих правовых знаний, в целом набор правовых знаний
получаемых через самостоятельную работу над собой. Правовое воспитание в узком смысле
означает совокупность правовых знаний личности, получаемых в юридических учебных
заведениях. Правое воспитание является процессом осуществления комплекса воспитательно-
просветительских мер, направленных на усвоение определенного объема правовых знаний и
навыков, необходимых для реализации гражданами своих прав и свобод, выполнения
обязанностей, возложенных на них. На основе правового воспитания лежит такая важная
задача, как жить, соблюдая закон, его уважение, формирование у личности правовой культуры.
Если сказать коротко, правовое воспитание это - целевой, научно-практический, системный
педагогический процесс целевого формирования знаний, навыков у личности об организации
своей жизни и деятельность в рамках законов. Для формирования правовой культуры у
молодежи, правовое воспитание, прежде всего, формируется в семье, махалле, школе, средне
специальных и высших учебных заведениях. В высших учебных заведениях, в процессе
формирования у студентов молодежи в процессе правового воспитания будет целесообразно,
если правовое воспитание будет осуществляться в сотрудничестве с лицами, имеющих
Do'stlaringiz bilan baham: |