Issn 2091-5446 ilmiy axborotnoma научный вестник scientific journal

 
Adabiyotlar 
1
. Шодиев Н. Мактаб ўқувчиларни математика фанлари ва синфдан ташқари машғулотларга 
оммовий ишчи касбларга йўллаш. 
-
Т.: Ўқитувчи, 1989. 
-
94 б.
2
. Хасан Солий. Мутафиккирлар меҳнат тарбияси ҳақида. 
-
Т.: Ўқитувчи, 1993. 
-
144 б
3
. «Болажон» таянч дастур. 
-
Тошкент, 2010 й. 198 б.
UDK: 378.1 
ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
 
ПРОЦЕССА 
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ АПРОБАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО 
НАПРАВЛЕНИЯ
 
 
М.К.Кодиров
1
, Г.К.Баходирова
2
1
Самаркандский государственный университет
2
Узбекский государственный университет международных языков 
Аннотация. 
Организация опытно
-
экспериментальной работы по формированию познавательной 
деятельности студентов соотносится с содержанием специальных дисциплин и их распределением 
по годам обучения. В статье описывается опытно
-
экспериментальная работа, которая проводилась на 
втором, третьем курсе бакалавриата в первом полугодии при изучении дисциплины «Общая педагогика».
Основной задачей исследования является эффективное формирование познавательной деятельности, 
создание у студентов установки на позитивное отношение к формированию познавательной деятельности. 
Такая работа осуществлялась на занятиях путем ознакомления студентов с понятием «познавательная 
деятельность», определением ее роли и места в решении профессиональных задач, выявлением 
значимости формирования познавательной деятельности в успешной профессиональной деятельности. 
Даны примеры практических занятий для углубления и закрепления теоретических знаний, проведённая 
диагностика сформированности познавательной деятельности, корректировала самооценку студентов. 
Ключевые слова:
высшее образовательное учреждение (ВОУ), познавательная деятельность, 
сформированность, профессионализм, активизация, деятельность, опытно
-
экспериментальная работа, 
специалист, компоненты, учебные задачи, диагностика.

---