Ҳисоботи. ‎I. ЎҚув методик ишлар

Самарқанд Давлат университети Санъатшунослик факултети Муҳандислик графикаси ва дизайн назарияси мутахасислиги йўналиши магистранти Жалилов Жонибек Маъруф ўғлининг ўқув методик, илмий тадқиқот, педагогик ‎амалиёт бўйича календарь иш режаси
ҲИСОБОТИ.


‎I. ЎҚУВ МЕТОДИК ИШЛАР:
Кафедрада олиб бориладиган фанларнинг ўқув дастурлари билан танишиш, уларни ишлаб чиқиш механизмини ўрганиш, белгиланган фанлардан ўқув дастури ишлаб чиқиш, дастур асосида фан мавзулари бўйича календар иш режа тузиш ва ўқув режа билан солиштиришдим. Санъатшунослик факултетини деканати ва Муҳандислик графикаси кафедра фаолиятини ташкил этиш бўйича миёрий ҳужжатлар билан танишидим ҳамда, Деканат фаолиятини ташкил этиш билан боғлиқ ҳужжатларни ўрганиш ва уларни амалиётга жорий этиш бўйича кўникмаларга эга бўлидим. “Таълим тўғрисидаги” қонун, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури, 2017- 2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор ўйналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги қарорлари, буйруқлари, Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишлари, Олий таълим тўғрисидаги Низом, иш режаси, тузилиши, таркиби, йўналиши ва мутахассислик бўйича давлат таълим стандартлари, малака талаблари ва шунга ўхшаш мийёрий ҳужжатлар билан танишиб билим ва кўникмаларга эга бўлдим.
Муҳандислик графикаси кафедрасининг ташкил этиш бо`йича 22-та меёрий ҳужжатлар ҳақида тушунчага эга бўлдим.

2. 
   ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ МАНБАЛАРНИ МЕЪЁРИЙ УЖЖАТЛАРНИ ЎРГАНИШ:
   

Дессертация мавзуим бўйича амалиётга боғлиқ муаммоларни ўрганиб, уларни илмий ҳал қилиш бўйича аниқ тавсиялар, услублар ва кўрсатмалар ишлаб чиқиш Илмий тадқиқот дессертация мавзуимга оид илмий-методик манбаларни меъёрий ҳужжатларни ўрганиб асосида муаммонинг назарий-амалий асосларини аниқладим. Ушбу аниқланган муаммоларни бартараф этиш бўйича илмий раҳбарим билан диссертация устида ишладим. Илмий тадқиқот дессертация мавзусига оид олиб борилаётган ишларимнинг ҳозирги ҳолатини ўрганиб университет кутубхонасидаги кўплаб адабиётларни кўздан кечириб, ишимнинг камчиликларини тушуниб олдим ва бартараф этмоқдаман. Кафедранинг етакчи профессор ўқитувчилари маърузалари ва амалий машғулотларига кирдим, уларнинг тажрибаларини, маъруза ва амалий машғулотларни ўтиш услубларини ўрганиш,‎ ўрганилган материаллар бўйича рефератлар тайёрлаш.