Iqtisodiy bilim asoslaridan

Usul: Yozma materiallar;
Nazorat: Og’zaki nazorat, yozma javoblar.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 balli tizim asosida.

Kutiladigan natijalar	1.O’quvchilarni bilimi, faolligini oshirish. 2.O’quvchilarni darsga qiziqishi ortadi. 3. Mustaqil va jamoa bo’lib, ishlashga o’rganadi. 4.O’z- o’zini nazorat qilishga o’rganadi.
Kelgusi rejalar (tahlili., o’zgarishlar).	O’qutuvchi O’z ustida mustaqil ishlash. Yangi pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirish. Pedagogik mahoratini yanada oshirish. O’quvchi. Mustaqil ishlashni o’rganadi. Qo’shimcha materiallar topadi.

Fan:" Iqtisodiy bilim asoslari"
8-sinf ( 30 – dars).
Mavzu:O’zbekiston bozor iqtisodiyoti sari.
Maqsadi: O’quvchilar O’zbekistonning bozor iqtisodiyotiga o’tishning besh tamoyili iqtisodiy ahamiyatini,xususiyatlari,mohiyati va hozirgi kundagi ahamiyati haqida bilimlar olish.
Vazifalari:
O’zbekistonda olib borilayotgan bozor islohotlarini bilish va baholay olish;
o’quvchilarda mustaqil mamlakatimiz qo’lga kiritayotgan bunday ulkan yutuqlariga ishonch, mehnatsevarlik xususiyatlari shakllanadi.
Dars jarayonida egallashlari lozim bo`lgan asosiy atamalar:
Bozor iqtisodiyoti,
tadbirkorlik;
aralash iqtisodiyot;
o’zbek modelining;
moliyaviy tadbirkorlik;
vositachilik, sug’urta, xususiy mulk, tovar, monopolistik, infratuzilma, valyuta, soliq.


Darsga tayorgarlik va darsga kerakli bo’lgan vosutalar;
Vositalar; darslik, Prezident I.A.Karimov ishlab chiqqan bozor iqtisodiyotiga o’tishning besh tamoyili aks etgan slaydalar.(1-ilova).
Sinf tayorgarligi: Dars jarayoniga guruxni shakllantirish, sinf partalarini joylashtirish va stol ustiga bank, plastic kartochka, tadbirkor, pabrika,bozor rasmlari aks etgan kartochkalar qo’yiladi.