Internet texnologiyalari ha’m bilimlendiriwdi rawajlandiriw

Telekonferensiya - bul aralıqta jaylasqan eki yamasa odan artıq adamlar ortasındaǵı elektron baylanıs. Ush tiykarǵı turni ajıratıw múmkin:
1 Audiotelekonferensiya tiykarınan konferenciya telefon jardaminde bolıp, ol jaǵdayda qatnasıwshılar naushniklar hám mikrofonlar járdeminde telefon texnologiyası arqalı ushırasıwadı. Kem sanlı qatnasıwshılar ushın juwap beredi (10 - 12 kisigeshe).
Mısalı, konferenciya qońırawları.
2 videokonferensiya ınteraktiv dawıslı baylanıs hám televiziyalıq suwretler almasınıwın támiyinlew ushın audio hám video medianı birlestiradi. videokamera menen súwretke alınǵan hár qanday material displey ekranında kórsetiliwi múmkin. video telekonferenciyanıń abzallıǵı - háreketleniwshi suwretti uzatıw qábileti. Oqıw processinde ınteraktiv rejimde lekciyalar, máslahátlar ushın paydalanıladı.
3 Kompyuter konferenciyaları bir neshe qatnasıwshılarǵa kompyuter terminalları arqalı bir-biri menen ushırasıw imkaniyatın beredi, lekin real waqıtta emes. Olar elektron pochtaǵa uqsaydı, sebebi kiretuǵın xabarlar kompyuterde saqlanadı hám paydalanıwshı olardı oqıwı hám keyin juwap beriwi múmkin (mısalı, avgust oqıtıwshıları keńesleri). Kompyuter konferenciyaları kurslardı oqıtıwda, studentlerge máslahát beriwde, informaciya almaslawda qollanıladı. Maǵlıwmatlar bazaları hám maǵlıwmatlar bankleri Avtomatlastırılgan maǵlıwmatlar banki degende paydalanıwshı maǵlıwmatlar bazaları, bul maǵlıwmatlar bazaların qáliplestiriw hám júrgiziw ushın apparat hám programmalıq qurallar hám sistemanıń islewin támiyinleytuǵın qánigeler jámááti jıyındısı bolǵan shólkemlestirilgen-texnikalıq sistema túsiniledi.. Maǵlıwmatlar bankiniń tiykarǵı funktsiyaları :
• tema boyınsha maǵlıwmatlardıń adekvat kórsetiliwi;
• paydalanıwshılarǵa zárúr maǵlıwmatlardı saqlaw, jańalaw hám beriliwin támiyinlew.
Hár qanday maǵlıwmatlar bankiniń strukturalıq bólimleri maǵlıwmatlar bazası, maǵlıwmatlar bazasın basqarıw sisteması (DBMS), maǵlıwmatlar bazası administratorı hám ámeliy programmalıq támiynat bolıp tabıladı.
Maǵlıwmatlar bazası - kompyuter yadında saqlanatuǵın hám ayriqsha tárzde islengen, tema tarawı jaǵdayın sáwlelendiriwshi óz-ara baylanısqan maǵlıwmatlar kompleksi. Tema boyınsha birden-bir maǵlıwmatlar bazasın jaratıw qıyın hám házirgi waqıtta zamanagóy kompyuterlerdiń yadı etarli emesligi sebepli ámelde ámelge asırıp bolmaytuǵın bolǵanlıǵı sebepli, ámelde kópshilik maǵlıwmatlar bazaları sheklengen muǵdardaǵı qosımshalar ushın mólsherlengen. Maǵlıwmatlar bazaları menen oqıw iskerliginiń ayırım túrlerin kórip shıǵıń.
1 Maǵlıwmat qıdırıw. Informaciya qıdırıw wazıypaların úsh túrge bolıw múmkin:
• ápiwayı tapsırmalar yamasa shınıǵıwlar (studentten maǵlıwmatlar bazasınan maǵlıwmat alıw múmkin bolǵan tuwrı jolditi tabıw talap etiledi);
• quramalı tapsırmalar hám tapsırmalar (student " dán boyınsha" maǵlıwmat toplawı kerek, yaǵnıy maǵlıwmatlar bazasında túrli funktsiyalar hám kirisiw jollarınan paydalanǵan halda );
• izertlew wazıypaları yamasa máseleleri (bul halda maǵlıwmat qıdırıw tarawı sheksiz esaplanadı - túrli maǵlıwmatlar bazaları, global informaciya tarmaqları, qoyılǵan mashqalaǵa juwap tabıwǵa járdem beretuǵın barlıq zatlardan paydalanıw kerek). Maǵlıwmatlar bazaları menen islew boyınsha tapsırmalardıń ayriqsha ózgesheligi sonda, oqıtıwshı berilgen sorawǵa juwaptı bilmewi múmkin, ol tek maǵlıwmat qıdırıwdı basqaradi.
Mısallar I
I Informaciya qıdırıw ushın tapsırmalarǵa mısallar
1) Shınıǵıw qılıw.
Áyyemgi Egipet xalqı óz ratsionida qanday tamaqlardan paydalanǵan?
2) wazıypa.
Troyan oti hádiysesi qashan hám qay jerde júz bergen?
Bul jay qanday zamanagóy jaǵdayda hám qay jerde. Bul waqıya qashan júz bergen? Tariyplab beriń.
Bul ilajda qaysı korollıǵılar qatnasadı? Bul dáwirde bul korollıǵılardıń basında kim turǵan?
3) Xarakteristikaiy izertlew wazıypası.
Biziń eramızdıń basında er júzinde júz bergen eń zárúrli waqıyalardı ılajı bolǵanınsha tolıq suwretlab beriń.
Sol waqıtta qanday mámleketlikler bar edi? Qaysı tariyxıy shaxslar jasap, aktiv dóretiwshilik etken? Urıslar qay jerde edi (hám qaysıları )? Sol dáwirdegi túrli mámleketlikler qay jerde jaylasqan edi. Ekonomikalıq iskerliginiń rawajlanıwın, tavar ayırbaslaw xarakterin aytıp beriń. Itibarǵa ılayıq arxitekturalıq imaratlardı atalg. Olardan qay-qaysısı búgingi kunge shekem saqlanıp qalǵan? Sol waqıtta qanday jazıw sistemaları bar edi?
4) Salıstırıwiy úyreniw.
Eramizǵa shekemiy 1364-47 hám 337-320 jıllardı salıstırıń.
Bul dáwirde qanday zárúrli ózgerisler júz berdi?
Qanday mámleketlikler payda boldı?
Dúńyaǵa kózqaras, pán, dinge sıyınıw qanday rawajlanǵan?
Qay jerde hám qanday jańa mámleketlikler, qalalar, arxitektura imaratları payda boldı?
Shańaraqqa tiyisli munasábetler, adamlardıń psixologiyasi ózgerganmi?
5) Dóretiwshilik jumıs.
Birinshi imperatorlar dáwiri haqqında maǵlıwmat toplang hám jazıń :
a) maqala ;
b) kórkem óner shıǵarması.
2 Informaciyanı analiz qılıw hám sintez qılıw. Maǵlıwmatlar bazaları úyreniwge induktiv jantasıwdıń texnologiyalıq tiykarın támiyinleydi. Kóp sanlı hár qıylı faktlar hám mısallar, olardı maqsetli islew processinde sistemalastırıw hám qayta qurıw múmkinshiligi ulıwma túsiniklerdi qáliplestiriwdi támiyinleydi.
Maǵlıwmatlar bazaları menen islew arqalı induktiv bilimlendiriwdi shólkemlestiriw arnawlı stilistik tayarlıqtı - paydalanıwshınıń " induktiv reakciyasi" ushın mólsherlengen arnawlı islengen oqıw maǵlıwmatlar bazaların yamasa ulıwma maqsetli maǵlıwmatlar bazalarınan paydalanıw boyınsha kórsetpeler hám tapsırmalardı názerde tutadı.
Mısallar II
II Maǵlıwmatlar bazaları menen islewde induktiv tapsırmalarǵa mısallar.
1 Belgilengen atributqa kóre saylanǵan sózler toparınıń orfografiyasın (yamasa aytılıwın ) analiz etiń. Bul sózler toparı ushın orfografiya (yamasa aytılıw ) qaǵıydasın dúziń. Basqa sózler ushın bul qaǵıydanı tekseriń. Mısalı, oqıwshına elektron sózlikten qıdırıw, “cha” hám “sha” buwınların óz ishine alǵan sózler toparın tańlaw, keyininen “cha” hám “sha” buwınları bolǵan sózler toparın tańlaw usınıs etiledi. " a" hárıbi menen jazılǵan. 2 Dinozavrlar skeletlari bar ekenligi dawamındaǵı ózgerisler haqqında maǵlıwmat toplang. Ulıwma juwmaqlardı qáliplestiriw.
3 Eramizǵa shekemiy I mıń jıllıq baslarında túrli mámleketlerde ónermentshilik jumıslarınıń xarakterin analiz etiń.
Bul maǵlıwmatlardı mámleketlerdiń geografiyalıq jaylasıwı, olardıń social dúzilisi menen baylanıstırń. Tabılǵan nizamlıqlardı qáliplestiriw.
3 Informaciyanı qayta islew hám usınıw.
Bul túrdegi oqıw iskerligi maǵlıwmatlar bazaların jaratıw wazıypaları boyınsha ámelge asırılıwı múmkin. wazıypalar mazmunan quramalı bolmawi, izertlew xarakterine iye bolmawi kerek (maǵlıwmatlar bazaların jaratıw hám olardan paydalanıw haqqındaǵı bilimlerge salıstırǵanda ).
Mısallar III
III Mısal. " Kod" maǵlıwmatlar bazasınan paydalanıw.
1 Stajyor Rossiya Federatsiyasi nızam hújjetleri maǵlıwmatlar bazasınan paydalanǵan halda sertifikat tayarlawǵa usınıs etiledi hám aqırǵı múddetke usınıs etiledi.
ózgeris jılı. wazıypanı tómendegishe qáliplestiriw múmkin: " Rossiya Federatsiyasining bilimlendiriwdi basqarıw daǵı ózgerisler menen baylanıslı barlıq qararların sanap ótiń. Bul barlıq ózgerislerdi hám olar tiyisli bolǵan aldınǵı qararlardı kórsetiń. Kórsetilgen qararlardıń sáneleri hám nomerlerin kórsetiń. "
2 Maǵlıwmatlar bazaların hám elektron konferenciyalar haqqındaǵı maǵlıwmatlardı jaratıw ushın belgili qabıqlardan birin isletip, " Elektron konferenciyalar" maǵlıwmatlar bazasın jaratıń. Ol jaǵdayda tóplanǵan xabarlar kólemi, aqırǵı xabardıń sánesi, konferenciya atı menen ol jaǵdayda qatnasıw bahası tuwrısındaǵı málimlemeni alıw múmkinshiligin usınıs etiń.
3 Elektron baylanıs múmkinshiliklerinen paydalanıp, berilgen tema boyınsha bibliografiya dúziń (mısalı, " Geometriyani úyreniw ushın kompyuter ásbaplari").
4 Qızıqlı tema boyınsha elektron byulletenni shıǵarıwdı ornatıń (mısalı, " Mektepte baspadan shıǵarıw" temasında ).
Zamanagóy informaciya texnologiyalarında kompyuter oqıtıw programmaları (atap aytqanda, gipertekst, multimedia, intellektuallıq hám basqalar ) bólek orın tutadı. Bunday programmalar ádetde eki rejimde oqıw múmkinshiligin beredi - informaciya hám málimleme hám qadaǵalaw hám trening. Birinshi rejim (maǵlıwmat hám málimleme) baspa materiallar, audio hám video jazıwlar menen birgelikte oqıw materialına kirisiwdi keńeytiw hám ápiwayılastırıw, oqıw materialınıń qolay hám vizual dúzilisi ushın aktiv paydalanıladı. Qadaǵalaw -trening rejimi óz-ózin sınap kóriw ushın da, aralıqtan oqıtıw processinde dáslepki yamasa aralıq testler ushın da keń qollanıladı. Arnawlı islep shıǵılǵan qurallardan paydalanıw kompyuter oqıw programmaların jaratıw procesin sezilerli dárejede ańsatlashtiradi. Oqıw programmaların islep shıǵıw mashqalası talay quramalı bolıp, tekǵana AT quralların joqarı dárejede biliwdi, bálki stilistik kónlikpelerdi, informaciyanı aqıl etiwdiń pedagogikalıq hám psixologiyalıq qásiyetlerin biliwdi de talap etedi.
MASOFIY TA'LIM ASOSLARI
(2 saat )
Joba :
1 " Aralıqtan oqıtıw" hám " aralıqtan oqıtıw" túsinikleri.
2 Aralıqtan oqıtıwdı shólkemlestiriwdiń ayırım normativ-huqıqıy tárepleri.
3 Aralıqtan oqıtıw tiykarları :
3. 1 Aralıqtan oqıtıwdıń didaktik qásiyetleri.
3. 2 Studentler taypaları.
3. 3 Aralıqtan oqıtıwdıń tiykarǵı modelleri.
3. 4 Aralıqtan oqıtıwdıń social tárepi.
4 Informaciya bilimlendiriw resurslarini islep shıǵıw.
4. 1 Informaciya bilimlendiriw resurslarini islep shıǵıw hám tayarlawdıń texnologiyalıq shınjırı.
4. 2 Aralıqtan oqıtıw kurslarınıń tipologiyasi.
4. 3 Oqıw procesin basqıshlarǵa bolıw.
4. 4 Aralıqtan oqıtıw kursidıń tipik dúzilisi.
4. 5 Aralıqtan oqıtıw kurslarında oqıw materialın shólkemlestiriwge qoyılatuǵın tiykarǵı talaplar.
Zamanagóy bilimlendiriw natiyjeliligin asırıw oqıw ortalıǵın shólkemlestiriwdi jetilistiriw menen baylanıslı. Dástúriy oqıtıw klassik klaslarda ámelge asırılsa, kompyuter hám telekommunikatsiya qurallarına tiykarlanǵan oqıtıw tekǵana arnawlı úskenelestirilgen klaslarda, telekonferenciya bólmelerinde yamasa oqıw oraylarında, bálki jumıs jayında, úyde yamasa basqa ortalıqta da ámelge asırılıwı múmkin. Birinshiden, túsiniklerdi anıqlaymız. sonı da aytıw kerek, ilimiy hám oqıw ádebiyatlarında " aralıqtan oqıtıw" hám " aralıqtan oqıtıw" atamalarınıń hár qıylı tariypleri bar.