Интегративный подход к профессиональной подготовке будущих специалистов по рекламе: практико-ориентированная монография

Содержание основных критериев оценивания профессиональной деятельности студента-практиканта

Критерии оценивания	Содержание критерия
Навыки делового общения	Умение вести переговоры; знание правил речевого этикета, ведения диалога, закона композиции и стиля, приемов убеждения
Навыки письменной речи	Умение логически верно и грамотно строить письменную речь; обладание базовыми навыками создание текстов и документов, используемых в профессиональной деятельности специалиста по рекламе; владение навыками литературного редактирования; копирайтинга
Навыки самоуправления	Владение навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации
Умение презентовать себя	Владение навыками самопрезентации и саморекламы
Ораторские навыки	Владение основами речи, культурой мышления; способность к обобщению; умение
Организаторские навыки	Умение планировать свои действия, владение основными управленческими функциями
Ответственность	Способность принимать решения и нести ответственность за свои действия
Коммуникабельность	Готовность к сотрудничеству с коллегами; работа в коллективе
Инициативность	Готовность вносить свои предложения и пожелания по усовершенствованию рекламного процесса
Мобильность	Способность оперативно принимать решения, в том числе и в кризисных ситуациях; способность к выработке нестандартных решений
Исследовательские умения	Способность проводить маркетинговые исследования рынка, опросы потребителей, конкурентный анализ

Вышеперечисленные критерии отражают содержание деятельности будущего специалиста по рекламе. По результатам анализа оценочных листов были получены следующие результаты (рисунок 3.2; рисунок 3.3).
Навыки делового общения
5

Исследовательские умения