Инновационные технологии

СОДЕРЖАНИЕ 
 
 
 
ДОКЛАДЫ ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ 
Батурин В. Ю. Инновационные методы обучения в преподавании 
экономических дисциплин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13 
 
Беляк Е. Л. Организация компетентностно-ориентированного 
обучения в техническом вузе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
15 
 
Демьянова М. В., Исайкина Е. А. Погружение обучающихся в 
некомфортную среду как метод активации процесса обучения . . . . . .  
17 
 
Дерюгина О. П. Практико-модульная программа обучения в ТИУ как 
одна из образовательных технологий современного образования . . . .
19 
 
Егорова Г. И., Ильина Т. В. Интерактивное обучение в высшей школе 
как условие реализации ФГОС нового поколения . . . . . . . . . . . . . . . . .  
21 
 
Лаптева С. В., Воробьева Т. И. Инновационные технологии в 
подготовке конкурентоспособных специалистов . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
23 
 
Лосева Н. И. Организация дуальной формы обучения
в техническом вузе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
25 
 
Моор С. М., Жилина А. А. Оценка удовлетворенности участников 
образовательного процесса с использованием дистанционных 
технологий в вузе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27 
 
Рябова О. П. Развитие дистанционных образовательных технологий в 
регионах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
29 
 
Татлыев Р. Д. Виртуализация производственного процесса как 
средство повышения обучаемости студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
32 
 
Титов М. В., Бегалко З. В., Шмидт О. Н. Инновационные кластеры в 
образовательном пространстве Республики Казахстан . . . . . . . . . . . . .  
34 
 
Шаталова Н. В. Практика применения SMART-технологий и 
качество обучения бакалавров по направлению подготовки 
«Электроэнергетика и электротехника» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36 

---

Янукян А. П. Применение дистанционных методов обучения в 
подготовке бакалавров технических направлений . . . . . . . . . . . . . . . . .
38