Инновацион таълим технологиялари маркази

НАМОЙИШ 
Бу усулнинг етакчи вазифаси - ўқитиш ҳисобланади. Биз намойишдан 
ўрганилаётган ҳодисалар, ўзгарувчанликни очиб бериш учунгина фойдаланамиз, шу 
билан бирга бу усул таълим олувчиларни нарсаларни ташқи кўриниши билан унинг 
ички тузилиши ёки ўхшаш нарсалар қаторида тутган ўрни билан танишиш учун хизмат 
қилиши мумкин. 
Намойишни кўриб чиқилаётган объектни ёзув тахтасида схемали расм чизиш 
ёки кўрсатиш, чизмаларни чизиб олиб бориш мумкин, бу намойиш этилаётган объект 
асосидаги тамойилларни тушунишни енгиллаштиради. 
Намойиш усулининг таълимий вазифаси самарадорлиги қуйидагиларни бажара 
олишни таъминлайди: 
• объектларни тўғри танлаш; 
• таълим олувчилар эътиборини намойиш қилаётган ҳодисанинг муҳим 
томонларига йўналтириш; 
• таълим олувчилар намойиш қилинаётган объектни яхши кўришлари ва имкон 
бўйича на фақат кўз, балки барча сезиш аъзолари билан қабул қилиш; 
• таълим олувчилар эътиборини имкони борича ўрганилаётган объектнинг 
муҳим томонларига жалб этиш; 
• таълим олувчиларга ўрганилаётган объект сифатларини мустақил баҳолаш. 
КЎРСАТИШ
Намойиш - таълим олувчиларни объект ва ҳодисалар, жараёнларни уларнинг 
табиий кўринишда кўргазмали-ҳиссий таништириш.
Кўрсатиш нарса, жараёнлар ва ҳодисаларни уларни тасвирий 
кўринишда кўрсатиш ва қабул қилишни кўзлайди. 

---

49
Бу усулнинг асосий вазифаси - ўргатиш. Кўрсатишнинг воситаларига схемалар, 
жадваллар, расмлар, суръатлар, альбомлар, хариталар, ясси моделлар хизмат қилади. 
 
КЎРИШ УСУЛИ 
 
 
 
 
 
2.2. Иккинчи гуруҳ таълим усуллари 
Иккинчи гуруҳ амалий таълим усуллари: эсда қолганларни тасвирловчи ўқув 
фаолияти ва таълим олувчиларга билим ва кўникмаларни 2 - даражада ўзлаштиришни 
таъминловчи, усуллар