Innavatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti

Elektron axborot-ta’lim resursi nima?
Elektron axborot-ta’lim resursi (EATR) – o‘rganish va ta’lim berish uchun 
qulay tarzda shakllantirilgan, ilmiy jihatdan tizimlashtirilgan, turli yoshdagi va 
ta’lim olish darajasidagi o‘quvchi va o‘qituvchilarga mo‘ljallangan, ma’lum bir 
fanni o‘rganish uchun mantiqiy ketma-ketlikda shakllantirilgan elektron axborot 
manbalari majmuasidir. 
Elektron axborot-ta’lim resursi tuzilishi
•
Ma’ruza matni 
•
Nazariy material 
•
Nazorat dasturlari 
•
Media materiallar 
•
Audio materiallar 
•
Mashq va masalalar to‘plami, so‘rovnoma 
•
Qo‘shimcha materiallar 
•
Didaktik to‘plam 
•
Foto galereya 
Ta’lim jarayonida elektron o‘quv vositalaridan foydalanishning nazariy 
asoslari.
•
barkamol insonni shakllantirish va rivojlantirish; 
•
o‘qitishning uslub va usullarini individuallashtirish va intellektuallashtirish; 
•
ijodiy qabul qilish va o‘quv-uslubiymaterialning reproduksiyasi; 
•
qo‘llaniladigan didaktik vositalarning muloqotbopligi, kommunikativligi va 
faolligi; 
•
ta’lim oluvchilarning bilish qobiliyatini yuksak darajada shakllantirish; 
•
innovatsion (ta’lim berishning yangi uslublarini) texnologiyalarni ta’lim-
tarbiya jarayoniga tadbiq etish. 

---

Qo‘llanma – mustaqil ta’lim olish vositasi sifatida
– Ta’lim oluvchi ta’lim olishda o‘zlashtirish jarayonini mustaqil boshqaradi, 
o‘zlashtirilgan bilimlarni nazorat qilish esa o‘z navbatida sun’iy intellektga ega 
bo‘lgan ta’lim olish manbasi orqali amalga oshiriladi. 
– Elektron dasliklarning qaysi fan yoki sohaga yo‘naltirilganligidan qat’iy 
nazar, 
asosiy 
yo‘nalish 
boshlang‘ich 
ma’lumotlarni, 
oraliq 
natijalarni 
vizuallashtirishga qaratilgan bo‘lib, bu yo‘nalish joriy va yakuniy natijalarni ko‘rish 
imkoniyatini berish bilan birga uni tahlil etishga sharoit yaratadi. 
Masalan, “So‘z ketidan so‘z kelar”, “Sanashni o‘rganamiz va safar qilamiz” 
kabiga yaratilgan EATR – 
•
Tarbiyalanuvchi yoshlarni fizialogik xususiyatlarini inobatga olgan holda 
tayyorlangan; 
•
Biror fan mazmunini ochib berish hamda o‘quv-metodik maqsadlarga 
erishishga imkon bera oladigan darajada hajmga ega; 
•
fan o‘quv-metodik maqsadlarga erishishga yordam beruvchi ko‘rgazmali 
elementlarga ega; 
•
materialning monitor ekranidan ko‘rish; 
•
ko‘rgazmalilik darajasining yuqoriligi, interaktiv topshiriqlar, o‘z-o‘zini 
baholash va nazorat qilish, mustaqil ishlash imknoiyati berilgan; 
•
imkoniyati 
cheklangan 
o‘quvchilar uchun maxsus sharoitlarning 
yaratilganligi; 
Elektron axborot ta’lim resursining asosiy xususiyatlaridan biri bu- 
ko‘rgazmalilik darajasining yuqoriligi, mashqlar orqali bilimlarni to‘ldirish va 
mustahkamlash, DTS talablarini o‘zlashtirishni nazorat qilish, mustahkamlash 
imkoniyatining mavjudligidadir.