Informatikani o’qitish texnologiyalari va loyihalashtirish

Саволлар:

• Саволлар:
• Анъанавий таълим тизимида талабада қандай хусусиятларни шакллантиришга эътибор қаратилади?
• 2. Модулли технологиялар асосида талабада қандай хусусиятларни шакллантиришга эришилади?

Анъанавий таълимда -

• ўқув мақсадлари педагог фаолияти орқали ифодаланган, яъни билим беришга йўналтирилган бўлса,
• Модулли ўқитишда ўқув мақсадлари таълим олувчилар фаолияти орқали ифодаланиб, касбий фаолиятга йўналтирилган бўлади.

Модуль дастур

• бир фан доирасидаги модуль блокларининг йиғиндиси бўлиб, эришиш лозим бўлган дидактик мақсад, қўлланиладиган усуллар ва воситалар йиғиндисидир.

Ўқув модули

• нисбатан мустақил, мантиқий якунга эга бўлган ўқув курсининг бўлагидир.

Модулли технологиялар

• энг замонавий технология бўлиб, модуль блокларидан ташкил топган ахборотни тизимли равишда қайта ишлаш ва таҳлил қилишга, талабанинг мустақил фаолиятига асосланган, билим, кўникма ва малакалар диагностикасида турли шаклларидан фойдаланган ҳолда ташкил этилувчи яхлит жараён.

Анъанавий ва модул таълимлари ўртасидаги фарқ

Анъанавий таълим	Модул таълими
Бир томонлама ахборот	Фикрлаш, амалий фаолият орқали таҳсил олиш, фаолликни рағбатлантириш
Бир томонлама мулоқот (ўқитувчи-талаба)	Икки томонлама мулоқот (ўқитувчи-талаба-ўқитувчи)
Ахборот олиш	Таҳлил асосида маълумотни эслаб қолиш
Хотирада сақлаш	БКМни намойиш этиш
Билимларни механик тарзда ёдлаш	Мазмунни тушуниш ва ҳаётга боғлаш

• Tushunchalar
• • Tyutor – (lot. tutorem – murabbiy, vasiy) rahbar.
• • Edvayzеr (advisor) –fransuzchada «avisen» «o‘ylamoq») individual holda diplom ishi, kurs ishini ishlab chiqishda maslahatchi.
• • Fasilitator (angl. facilitator, ot lat. facilis – qulaylik) – guruhlardagi faoliyat natijasini samarali bo‘lishini, muammoning ilmiy yechimini topishga yo‘naltiradi, guruhdagi muloqatni jonlantiradi.
• • Modеrator qabul qilingan qoidalarga amal qilishni tеkshiradi, talabalarning qobiliyatlarini ochilishiga, bilish faoliyatini faollashtirishga yordam bеradi.

• НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ

UYGA VAZIFA...

• “FSMU” texnologiyasi

SAVOL	Hamkorlikda o’qitishning qanday o’ziga xos xususiyatlari mavjud deb o’ylaysiz?
F-fikringizni bayon eting
S-Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M-ko’rsatilgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U- fikringizni umumlashtiring