«informatikani o`qitish texnologiyalari va loyihalashtirish» fanidan tajriba mashg’ulotlari o`qitishning ta`lim texnologiyalari

Bilaman	Bildim (mavzudan olingan yangi ma’lumotlar)
Bilishni istayman (qiziqtirgan savollar)

O’tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o’tkaziladi.

Quyidagi masalalarni yeching:

1. 
   Informatika o’qituvchisini innovatsion faoliyatga tayyorgarligini shakllantirish vositalarini mazmunini tushuntiring.
   
2. 
   Informatika o’qituvchisini innovatsion o’quv-biluv faoliyatini nimalarda ifodalanadi?
   
3. 
   Informatikadan maxsus kurslar mazmunini samarali samarali tashkil etish nimalarga bog’liqligini tahlil qiling.
   
4. 
   Informatikadan malakaviy amaliyotni asosiy tarkibiy qismlarini tushuntiring.
   
5. 
   Informatika o’qituvchisini innovatsion faoliyatidagi asosiy farqlarni tushuntiring.
   
6. 
   Informatika o’qituvchisini innovatsion o’quv-biluv faoliyati qanday xislatlarga bog’liq?
   

18-laboratoriya ishi.
Mavzu:Informatikadan darsdan tashqari mashg’ulotlarni loyihalashtirish.
Ishning maqsadi: Informatikadan darsdan tashqari mashg’ulotlarni loyihalashtirishni amalga oshirish metodikasi va ular haqidagi talabalarning bilim,malaka va ko’nikmalarini yanada rivojlantirish.
Amaliy mashg’ulotning metodik ta‘minoti: Qo’shimcha adabiyotlar, labaratoriya ishida ishlatishga mo’ljallangan rasmlar, ma’ruza matni va prezentatsiyalar to’plami.
Texnik vositalar: Kompyuter asosiy va qo’shimcha qurilmalari proyektor elektron doska.
Dasturiy vositalar: Fan uchun xalqaro me’yorlar talablari darajasida ishlab chiqilgan Davlat ta’lim standartlari hamda OTM lar professor o’qituvchilari tomonidan tasdiqlangan namunaviy dasturlar fanning dasturiy ta’minoti hisoblanadi.
Informatika bо‘yicha darsdan tashqari mashg‘ulotlarni belgilashda ularning foydali uslubini ishlab chiqish uchun darsni tashkil etish va boshqa turlar bilan о‘zaro bog‘liq bо‘lgan ba’zi bir umumiy talablar mavjud.
Informatika bо‘yicha darslar, darsdan tashqari mashg‘ulotlar va ixtiyoriy darslarini tashkil etish shakllari va uslublari mazmunidagi izchillik informatikani о‘qitish maqsadlari, о‘quvchilarni har tomonlama rivojlantirish va tarbiyalash orqali belgilanishi kerak. Yuqorida bayon etilgan informatika bо‘yicha darsdan tashqari mashg‘ulotlar maqsad va vazifalarini e’tiborga olib, darsdan tashqari mashg‘ulotlarlarning mohiyatini aniqlash va tashkil etishga xarakterli bо‘lgan uslubiy va maxsus prinsiplarini kо‘rib chiqamiz.
Informatikani о‘qitishda tarixiy materialdan foydalanish prinsipilari umumta’lim maktabida yaxshi qabul qilinadi. Tarixiy material yaxshi esda qoladi; informatika rivojlanish tarixi asosiy fikr va uslublarining shakllanishiga xizmat qiladi. Fan tarixi uning harakatlanuvchi kuchini kо‘rishga, insonning ilmiy ongi va amaliy faoliyatining о‘zaro bog‘liqligini kuzatishga imkon beradi. Bu о‘quvchilarning dialektik- materialistik dunyo qarashi va ilmiy fikrlashining shakllanishiga yordam beradi.
Informatika darslarida tarixiy materiallardan foydalanishning bir necha turlarini keltiramiz.

1. 
   Informatika tarixiga epizodik ekskursiya: birinchi uslublar, tarixiy vazifalar va ularni EHM yordamida yechish uslublari.
   
2. 
   Informatika va kibernetika sohasidagi taniqli olimlarning hayoti va ijodini kо‘rib chiqish
   
3. 
   Aniq davrda olingan natijalarni kо‘rib chiqish. (yangi turdagi kompyuterning paydo bо‘lishi, yangi dasturiy atamaning paydo bо‘lishi va boshqalar.)
   
4. 
   Informatika, kibernetika va dasturlash haqida fikrlar, hamda informatika va dasturlash sohasidagi buyuk olimlar fikri. О‘quvchilarda vatanparvarlik xissini shakllantirish uchun qadimgi Sharq buyuk olimlarining ilmiy natijalari bilan tanishtirish kerak (al Xorazmiy; al Beruniy). О‘zbekistonda kibernetikaning rivojlanishini bolalar qiziqib eshitadilar.
   

Informatikani о‘qitish va darsdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etishning asosiy prinsiplaridan biri bu ijodiy vazifalarni yechish, loyihalashtirish, konstruktrlash va modellashtirish uchun EHMdan foydalanishdan iborat. Bunday vazifalarni yechish va dasturlash tilida dastur yozish о‘quvchilarda mustaqil ishlash malakasini oshiradi.
Informatika bо‘yicha darsdan tashqari mashg‘ulotlari tashkil qilish uchun bir necha mavzularini keltiramiz.