Имя прилагательное

5. Подведение итогов урока, выставление оценок:
6.Задание на дом.стр. 102- 104
Дата 28.04 Предмет Русский язык + Читательская грамотность
№ 33. Тема:Контрольная работа № 14. ДиктантРЯ
Цели по гос.стандарту:
обучающая: проверить навыки и умения подбирать проверочные слова и обосновывать написание проверяемого; развивающая: развивать навыки письма, грамотному списыванию текста; воспитательная: воспитывать аккуратность и дисциплинированность.
Тип урока: КОНТРОЛЬ И УЧЁТ ЗНАНИЙ
Методы: словесный, наглядный, практический
Оборудование урока: дидактический материал, таблица
Проверка грамматической компетенции
Ход урока:
1. Оргмомент.
2. Проверка дом. задания.
3. Чистописание.
Вв весна весенний
а) Речевая разминка.
Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят.
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят . . .
б) Беседа о весне.
–Что знают учащиеся? - Какие приметы?
4. Работа с текстом.
а) Чтение текста учителем; б) Чтение учащимися .
в) Вспомнить тему: Текст.г) Списывание текста:
Весенний дождик.
Три дня дул мокрый ветер.⁴ Он съедал снег. На буграх оголилась пашня. В воздухе пахло талым снегом. Ночью слышен шум ночного² дождя. Он барабанил по стёклам. Сильный³ветер в темноте порывами рвал тополя. К утру дождь перестал.
Небо было в серых тучах. Никита выглянул в окно и ахнул. От снега не осталось и следа.

Задание:

1. 
   Над глаголами указать время.
   
2. 
   Выполнить синтаксический анализ первого предложения.
   
3. 
   Разбор слова по составу: ночного.
   
4. 
   Морфологический разбор слова: сильный.
   

5. Подведение итогов.
- Повторить правило по проверке безударных гласных.