Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

37 - САВОЛ: 
“ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ АСОСЛАРИ” ФА-
НИНИНГ МАҚСАДИ ҚАНДАЙ? 
ЖАВОБ: “Илмий тадқиқот асослари” фанининг мақсади: 
Олий ўқув юртларида магистратурани битириб чиқаётган му-
тахассисни замонавий педагогик ва ахборот технологияларидан, 
ўқув-тарбия ишларининг интерактив усулларидан фойдалана 
оладиган қилиб ҳамда ўзидаги педагогик фаолият маҳоратини ва 
кўникмаларини янада такомиллаштириш, ривожлантириш 
устидаги фаолиятини илмий асосда ташкил қила оладиган, 
шунингдек, уларни мустақил илмий тадқиқот, илмий-педагогик ва 
касбга доир бошқарув фаолиятига тайёрлаш. 
КЎРСАТМА: 1. Таълим-тарбия соҳасидаги давлат меъёрий 
ҳужжатларидаги қонун, қоида, низом ва шу кабиларга эътибор 
бериш керак. 
2. Бўлажак мутахассисларни касбий фаолиятга тайёрлашнинг 
оптимал вариантини яратишга эътибор бермоқчи бўлган ҳар 
қандай тадқиқотчи таълимда инновацион дастурий - дидактик
мажмуадан фойдаланмоғи лозим. 

---

39 
38 - САВОЛ: 
“ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ АСОСЛАРИ” ФАНИ-
НИНГ ҚАНДАЙ ВАЗИФАЛАРИ БОР? 
ЖАВОБ: “Илмий тадқиқот асослари” фанининг вазифалари 
қуйидагилардан иборат: 

бўлажак мутахассисларни илм-фаннинг моҳияти, уни ташкил 
этиш асослари ва уларнинг жамият тараққиётидаги аҳамияти билан 
қуроллантириш асосида уларга илмий ходим, илмий тадқиқот ва улар 
фаолияти мазмун-моҳияти ҳақида тушунча бериш; 

илмий тадқиқот ишларини ривожлантириш, ташкил этиш, 
уюштириш ва уларни тажриба-синов ишлари ҳамда уларнинг 
таҳлили ҳақида тушунча бериш; 

бўлажак мутахассисларни танланган мутухассислиги бўйича 
илмий тадқиқот ишини бажаришга, шунингдек, илм-фан ва техника-
технологияларнинг замонавий ютуқларини амалиётда жорий этишга 
йўналтирилган касб тайёргарлигига эга қилиш; 

бўлажак мутуахассисларнинг касб вазифаларини автомат-
лаштириш ва компьютерда моделлаштириш методларини, оптимал 
ечимлар топишнинг рационал усулларини топишга ўргатиш; 

илмий тадқиқот иши олиб боришда замонавий ахборот 
тизимларидан фойдаланиладиган инновацион таълим техно-
логиялари ва интегратив таълим усулларидан фойдаланишга 
ўргатиш; 

диссертация тайёрлаш ва уни расмийлаштириш ҳамда ҳимоя 
қилиш ҳақидаги маълумотларни етказиш. 
КЎРСАТМА: “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” асосида бў-
лажак илмий ходимлар онгида илмий тафаккурни шакллантириш 
ишларини узлуксиз тарзда олиб бориш ва бу муаммоларининг оп-
тимал ечимларини топиш мақсадида мулоқотли ишчи дастурлар, ўр-
гатувчи дастурлар, компьютерли тизимлар ҳамда интеллектуал авто-
матлаштирилган тизимлар ишлаб чиқиб, ҳаётга жорий этиш лозим.