―ilm-fan va ta‘limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va yechimlar‖ mavzusidagi

 ―ILM-FAN VA TA‘LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA YECHIMLAR‖ MAVZUSIDAGI
4-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI
 
 
30 - SENTABR 2020 - YIL 
―UzACADEMIA‖ scientific-methodical journal
 
 
 
 
 
 
33 
www.academiascience.uz
To'g'ri chiziqlar, tekisliklar, fazoviy figuralarning mavjudligi, to'g'ri chiziq, ikki 
nuqta orasidagi masofa va hokazolarni bilish har bir kishi asosiy matematik 
bilimlarining minimal doirasidir. Matematikaning asosiy vazifasi ta'riflar, teoremalar, 
qonuniyatlar, formulalar va ular tatbiqining o'quvchilar ongida to'g'ri shakllanishiga 
erishish va tabiat, jamiyat qonunlarini o'rganishda yordam berishdir. Matematik 
tushunchalarning xossalarini bayon qilayotganda amaliy ahamiyati yuqoriroq bo'lgan 
xossalarga e'tiborni qaratish kerak; yangi bilimlar o'rganilgan materialning amalda 
qo'llanilish yo'llari bilan boyitilishi zarur. Masalan, funksiya va uning xossalari 
qurilish sohasida, mashinasozlikda va boshqa sohalarda; to'g'ri chiziq va tekisliklar 
orasidagi munosabatlar - arxitektura, mashinasozlik, truba yotqizish va hokazolarda 
qo'llanilishini ta'kidlab o'tish lozim. Bunda har qadamda ta'limning ko'rgazmaliligi va 
qulayligiga e'tibor berish, jozibador bo'lishiga qaramasdan, o'quvchilarning ko'pchilik 
qismiga tushunish og'ir bo'lgan savollar, masalalardan holi bo'lish maqsadga 
muvofiqdir. 
Adabiyotlar: 
1.Фейнман P. Характер физических законов. M.: Наука, 1987. 
2.Смолика Н.И. Традиции симметрии в архитектуре. М., Стройиздат, 1990. 
3.Кондратов A.M. Математика и поэзия. М.: Знания, 1962. 
 
 

---

 ―ILM-FAN VA TA‘LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA YECHIMLAR‖ MAVZUSIDAGI