―ilm-fan va ta‘limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va yechimlar‖ mavzusidagi

 ―ILM-FAN VA TA‘LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA YECHIMLAR‖ MAVZUSIDAGI
4-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI
 
 
30 - SENTABR 2020 - YIL 
―UzACADEMIA‖ scientific-methodical journal
 
 
 
 
 
 
264 
www.academiascience.uz
o'yinlar uni shaxs sifatida tarbiya topi shiga katta imkon yaratadi. O'yin orqali o'z 
"Men‖ini tanishi, o'z haqhuquqlarini bilishi, balki kerak bo'lsa, jamoa ichida o'zini 
tuta bilish ko'nikma va malakasi rivojlanishi mumkin.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Yo`ldoshev J., Hasanov S. Pedagogik texnologiyalar. O`quv qo‘llanma. 
Toshkent: Iqtisod-moliya, 2009-yil.
 
 

---

 ―ILM-FAN VA TA‘LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA YECHIMLAR‖ MAVZUSIDAGI
4-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI
 
 
30 - SENTABR 2020 - YIL 
―UzACADEMIA‖ scientific-methodical journal
 
 
 
 
 
 
265 
www.academiascience.uz
BADIIY ASARDA FONETIK TAMOYILNING QO`LLANILISHI 
Sanoyeva Muhtabar Nabiyevna 
Navoiy shahar 12-IDUM o‘qituvchisi
Tilshunoslikning orfografiya bo`limi to`g`ri yozish me`yorlarini belgilaydigan 
qoidalar tizimidan iborat. Shu sababli bugungi o`zbek imlosi fonetik, morfologik, 
tarixiy – an`anaviy, farqlovchi (differensial) va shakliy(grafik) yozuv tamoyillariga 
asoslanadi. Orfografiya tamoyillari o`zbek tilining imlo qoidalarini tuzishga asos 
bo`lgan prinsiplar bo`lib, har bir prinsipning o`ziga xos xususiyatlari mavjud. 
O`quvchilarning savodxonligini oshirishda orfografiya tamoyillarining har biri 
alohida ahamiyatga egadir. 
Imloning fonetik tamoyili so‘z yoki so‘z shakllarini talaffuzdagi ko‘rinishiga mos 
ravishda yozishga asoslangan bo`lib, ―O`zbek tilining asosiy imlo qoidalari
15
‖da ham 
o`z aksini topgan.
Har bir qoidani badiiy asardan olingan misollar bilan izohlash o`quvchilar uchun 
qoidani puxta o`rganish, olingan bilimlarni mustahkamlash vazifasini bajaradi. 
Fonetik prinsipning quyidagi ko`rinishlari mavjud: