İlimi yizertlew metodologiyası pániniń tariyxı

Uyg’onish davri va yangi davrda ilmiy ijoning rivojlanishi
Yevropada Rim imperiyasi parchalanishi natijasida antic davr o’rniga o’rta asrlar keldi. Bu davrda ijod, erkin yaratuvchilik butun borliqning yaratuvchisi Xudoga xosdir, iloxiy ijod yo’qlikdan borlikni paydo qiluvchi irodaning mahsuli deb so’zsiz etirof etildi.
Uyg’onish davrining falsafasi va fani insonparvarlik ilmiy tafakkur, fan va falsafaning ijodiy sinteziga yorqin misol bola oladi. Bu davrda Leanardo da Vinchi ( mexanika, fizika , gidravlika) Nikolay Kapernik (quyosh sistemasi tuzilishininggeliosentrik nazariyasi) Iogan Kepler ( astronomiya, kosmologiya, samoviy mexanika qonunlari) singari mutaffakirlar o’zlarining genial tabiiy ilmiy asarlarini yaratdilar. XVI- XVII asrlarda fan va texnika jadal sur’atlarda rivojlandi. Bu davrda G. Galliley, I.Nyuton, R.Guk, L.Eyler kabi olimlarning daxo asarlari va betakror ijodiy faoliyati natijasida izchil mantiqiy tajribalarda ko’p karra o’z tasdig’ini topgan klassik mexanika vujudga keldi. Buyuk fransuz faylasufi Dekart materiya mustaqil ijodiy kuchga ega deb e’tirof etdi, mexanik harakatga esa borliq bilish va ijodning negizi bo’lgan materiya hayotning ifodasi deb qaradi.
XX-XXI asrlarda ijtimoiy va ilmiy ijodning rivojlanishi, falsafa va ilm-fan
XX asr boshlarida Z. Freyd, K.G.Yung inson ruhiyati, ongi va ong osti hamda ongsiz sohani terang o’rgandi. I.I.Pavlov o’z ilmiy ijodini inson va hayvonlarning oliy nerv faoliayati fiziologiyasini o’rganishga bag’ishladi.
Bu kabi ko’plab ilmiy va texnikaviy kashfiyotlar yangiliklar XX asrning ikkinchi yarmida fan texnika inqilobiga olin kelgan. Xozirgi zamon ilmiy bilimining yangi soxasi – globalistika ( T.de Sharden, A.Pechchei va u tashkil etgan Rim klubi va boshqalarning g’oyalari va qarashlari vujudga kelgan va jadal rivojlangan.
Xozirgi zamon fan metodologiyasi stieinistik yo’nalishining vakillari xozirgi zamon fani xozirgi zamonning asosiy ijtimoiy muommolari, ekologik, demografik, oziq-ovqat va boshqa muommolarni ijobiy hal qilishga qodir degan g’oyani ilgari suradi.