Ijtimoiy pedago’gikadan yakuniy nazorat savollari 1-variant

11-variant

1. 
   Spirtli ichimliklаr iste`mоl qiluvchi o‘smirlаr bilаn оlib bоrilаdigаn ijtimоiy-pedаgоgik fаоliyat
   
2. 
   Davlat qaramog’i muassasalarida ijtimoiy pedagog faoliyati
   
3. 
   Yetim bоlаlаr bilаn оlib bоrilаdigаn fаоliyat
   
4. 
   O’smirlar giyohvandligining sabablari va oqibatlari.
   
5. 
   Nоmаqbul оilаlаr bilаn ishlаshning ijtimоiy - pedаgоgik teхnоlоgiyalаri
   

1)Болалар ичкиликбозлиги ва бу иллатнинг ёшлар ўртасида кенгтаркрлиши энг жиддий ижтимоий-педагогик муаммолардан бири ҳисобланади, Ичкиликбозлик тушунчаси икки хил талқин кдлинади. Тиббий нуқтаи назардан, ичкиликбозлик спиртли ичимликлар истеъмол кдлишга енгиб бўлмас эҳгиёж тугилишида намоён булади ган сурункали касалликдир. Ижгимоий педагогик нуқтаи назардан, ичкиликбозлик спиртли ичимликка ружу қўйиш билан тавсифланадиган, шахсда девиант хулқ-атворни келтириб чиқарадиган хулқ-атвор шаклларидан биридир.
Болалик даврида ичкиликбозлик муаммоси шахс ижтимоийлашуви жараёни билан бевосита боғлиқ. Чунки, биринчидан, у аниқ ижтимоий психологик сабаблар туфайли келиб чиқади, иккинчидан, девиант хулқ-атвор каби ғайриижтимоий хислатларнинг келиб чиқишига олиб келади. Ичкиликбозлик намоён бўлишининг ижтимоий психологик омиллари бир хил эмас. Улар ичида микроижтимоий ва шахсий омилларни ажратиш мумкин. Шахсий омиллар вазифасини шахсий ва тавсифий хусусиятлар бажариши мумкин. Микроижтимоий омилларга алкоголлашув кўрсаткичлари (ичкилик истеъмол қилиш ёши, сабаблари), оила таркиби ва унда алкоголлашув даражаси каби ижтимоий ва ижтимоий- психологик белгилар киради. Ижтимоий-психологик омиллар шартли равишда иккига ажратилади. Алкоголлашув жараёнига таъсир кўрсатар экан, улар яхлит ва мажмуавий тарзда ўрганилиши лозим. Болалар ичкиликбозлиги бир қатор ўзига хосликларга эга:
— спиртли ичимликларгатез мослашиш;
— ичкиликбозликнингтез ривожланиши;
— даволашнинг самарадорлиги;
— организмнинг тез бузилиши.
Болаларнинг спиртли ичимликларга мослашишлари асосан 3 даврда: болаликнинг илк даври, мактабгача ёшда ва кичик мактаб даври, ўсмирлик даврида жадал кечади