Iii-semestr 1-Modul. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi faniga kirish

4. Bolalar psixologiyasi: nazariya va amaliyot
Psixologiya fani nazariyasi va anialiyoti ajralmas birlikni tashkil etadi. Albatta, ular o’rtasida muayyan farqlar mavjud. O’rtadagi farq ulaming maqsadlari, konseptual appiirati, metodologiyasi va ular doirasida amalga oshiiiladigan chora tadbirlarda yaqqol namoyon bo’ladi.
Fujidamental - nazariy tadqiqotlaming asosiy maqsadi amaliyot uchun bo’lgan ahamiyatidan qa’tiy mizar, psixik hodisalar haqidagi bilinalanii kengaytirib borishdan iborat. Amaliy psixologiya esa kundalik hayot bilan bog’liq konkret muammolami hal etishga qaratilgan tadqiqotlami o’tkazadi. Fundamental tadqiqotlarda tadqiqotchi shaxsining ta’sirisiz ham ilmiy metod o’z vazifalarini bajaradi. Ammo amaliy psixologiyada psixolog shaxsi metodning ajralmas qismi bo’lib hisoblanadi. Nazariy izlanishlarda qo’llanayotgan metodlaming ishonchliligi, validligi, reprezentativligi muhim ahamiyat kasb etsa, amaliy psixologiyada biilar asosiy robi o’ynamaydi. Slixmga qaramay, bola psixik taraqqiyotiga xos qonuniyatlar va nai:ariy bilimlami egallabgina haqiqiy professional mutaxassis psixolog, tarbiyachi bo’lib yetishish mumkin. L.F Obuxova o’rinli ta’kidlag;midek, bolalar



psixologiyasi sohasidagi nazariy vazifaJar hal etilganclan keyin ilmiy bilimlami amaliyotga tadbiq etish imkoniyatlari ham kerigayadi.
Shijnday qilib, vishbu bobda bolalar psixologiyasi fanining predmetL vazifalari, asosiy kategoriyalari, boshqa fanlar bilan aloqasi haqida likr yuritildi.


Takrorlash va muhokama uchun savollar:
1.Bolalar psixologiyasi ianining predmeli, maqsadi va vEizifalarini bayon eting?
2. Fanning asosiy kategoriyalari nimalami o‘z ichiga olacli?
S.Bolalar psixologiyasi fenining boshqa fanlar bilan aloqasi nimalarda ko‘rinadi?.
4.Bolalar psixologiyasi: mazariya va amaliyotiga misollar keltiring?


Mavzu yuzasidan test savoUari?
1.Bolalar psixologiyasi fani nimani o’rganadi?
*A. Tmli yosh davrlarini, bola psixik taiaqqiyotining qoniniyatlarini, bir yosh bosqichidan boshqasiga o'tish qonuniyatlarini
B. Turli yosh davrlarini;
C. Bola psixik taraqqiyotining qoniniyatlarini;
D. Bir yosh bosqichidan boshqasiga o’tiish qonuniyatlarini.

2. Bolalar psixologiyasi fanining kategoriyalariga qayiiilar kiradi

A. Yosh , bolalik taraqqiyot bir yosh bosqochidan b(jshqasiga o’tish qonuniyatlarini
В . Tizirtililik, taraqiyotning ijtimoiy vaziyati, yetakchi faoloyat tipi
*C . Yosh, bolalik taraqqiyoti, o’sish, determinism, geteioxronlik, tizimlilik, taraqqiyotning ijtimoiy vaziyati, yetakchi faolcyat tipi
D O’sish .determinism, geteroxronlik, bir yosh, bosqochidan boshqasiga o’tish qonuniyatlarini, bola psixik taraqqiyotining qoniniyatlarini