I. Og‘zaki nutq: Tarix va zamonamiz. Ulug’ ajdodlar. Intellektual yoshlar – kelajak podevori. ▲ 1-topshiriq

I-o’yin: “Buyuk bobokalonlarimizni bilamizmi?”

Bunda xohlagan o’quvchi o’z navbati bilan borib sandiqcha yoki qopning ichidan qog`oz oladi. Qog`ozlarga buyuk mutafakkirlarimiz ismlari yozilgan bo’ladi. Kimga qaysi mutafakkir yoki qomusiy olim tushsa, o’sha haqida o’z bilgan ma’lumotlarini berishi kerak. Masalan: Abu Ali ibn Sino qog`ozi bo’lsa, uning tibbiyot ilmiga qo’shgan hissasi haqida bayon qiladi.

II -o’yin: “Pinbord” texnikasi asosida ta’limiy o’yin

Bu o’yinda aksincha sandiqcha yoki qopning ichida o’qituvchi tomonidan yozilgan buyuk allomalarimizga oid ma’lumotlar berilgan qirqma qog`ozlar qo’yiladi. Taxtada 5-6 ta buyuk el farzandlari yoki allomalari ismlari yozilgan qog`ozlar qo’yiladi. Xohlagan o’quvchi chiqib sandiqchadan bitta qirqma qog`oz oladi va uni o’qiydi. Bu ma’lumot kimga tegishli bo’lsa, taxtaga borib nomi yozilgan buyuk shaxslar tagiga qistirib boradi. Masalan: “ U 1998 yil Osiyo chempionatida 1-o’rinni, 1999 yili yoshlar o’rtasida jahon chempionatida 2-o’rinni, 2001-yil Essen shahridagi chempionatda 1-o’rinni, 2002-yil Pamilonada 1-o’rinni, 2003-yil Viessingenda 1-o’rinni egalladi, 2005-yil Laynari shahridagi shaxmat chempionatida 12 grossmeysterdan 4-bo’lib, eng yaxshi natija ko’rsatdi” –degan qirqma qog’oz tushsa, buni shubhasiz Rustam Qosimjonov degan qog`ozning tagiga qistirib qo’yadi.

O’yin shu tariqa davom etadi.
▲ 3- tоpshiriq. Matn bilan tanishing va O`zbekiston yoshlarining bugungi imkoniyatlari haqida og’zaki qo’shimcha ma’lumot bering.