I d р u kutubxonasi Книга доступна на образовательной платформе «Юрайт» urait ru, а также в мобильном приложении «Юрайт. Библиотека» Москва • Юрайт • 2022

(локализую тся) 
в оп р е­
д е л е н н о й части м о зга ». Такой сп особ вы раж ения приводи т нас 
к Галлевской теории «сп особн остей », не находящихся друг с другом 
ни в какой связи.
Рис. 8.
Изображение участков головного мозга, которые, по предпо­
ложению физиологов, имеют различное назначение. Так, например, 
та часть, которая на рис. обозначена словом «зрение», управляет спо­
собностью зрения; та часть, которая обозначена словом «движение», 
управляет движением различных частей тела (туловища, пальцев руки, 
ноги, мускулов лица и т. п.)
Понятие локали зац и и . 
Д ля п р а ви льн ого поним ания терм ина 
«ло к а ли за ц и я » ум ственны х способностей нужно им еть в виду с л е­
дую щ их два полож ения. Во-первых, нельзя думать, что какие-либо 
способности, подобно каким-либо физическим реальностям , 
нахо­
дятся
в той или другой части мозга. Это ясно на основании того, что 
бы ло сказано выше. Нужно в этом случае говорить, что тот или дру­
зе

---

гой психический процесс (например, зрение) связан определенным 
обр азом с д еятельн остью той или другой части мозга. При таком 
способе выражения не м ож ет подниматься вопрос о 
местонахож­
дении 
тех или других способностей. Во-вторых, нельзя думать, что 
для тех или других процессов нужны 
только 
те или другие мозговые 
центры. Нельзя, например, думать, что для осущ ествления процесса 
зрения нужен тольк о так называемы й «зр и тельн ы й центр». В д ей ­
ствительности процесс зрения осуществляется благодаря д еятельно­
сти 
множества 
центров, но меж ду ними, мож ет быть, первенствую­
щая роль принадлеж ит зри тельном у центру.
Вопросы для повторения
В ч ем заклю чается сущ н ость н ер в н ого возбуж ден ия? Какое р азли ч и е 
м еж ду нервами чувствую щ им и и двигательны м и? Ч т о такое рефлекс? Какие 
сущ ествую т три способа исследования лок а ли за ц и и ум ственн ы х сп ос о б н о ­
стей? П оч ем у н ельзя сказать, что та или другая сп особн ость находится в той 
и ли и н ой части м озга? Какие два п олож ени я нуж но им еть в виду, когда мы 
у п о тр ебля ем терм и н «л о к а л и за ц и я » ум ственн ы х способностей ?

---