I боб. Олий таълим муассасаларида жисмонии

2.10.§ Тадқиқотнинг ташкил қилиниши
Тадқиқот 2015 йилдан 2018 йилгача бўлган даврда ўтказилган ва бир
неча кетма-кет босқичлардан ташкил топган (2.1-жадвал).
Биринчи босқичда (2015-2016 йиллар) жисмоний маданият методикаси
назарияси бўйича ишлар таҳлил қилинган, педагогик, ижтимоий ва тиббий
биологик йўналишдаги адабиётлар ўрганилган, тадқиқот методологик
аппарати шакллантирилган.
2.1-жадвал
Тадқиқот ўтказиш босқичлари

Т/р	Босқичлар	Муддати	Мундарижа
1	I-босқич	2015-2016 й.й.	1. Тадқиқот мавзусини танлаш 2. Тадқиқот дастурини ишлаб чиқиш 3. Тадқиқот услубларини аниқлаш 4. Кўрилаётган муаммо бўйича адабиётларни илмий услубий таҳлили
2	II-босқич	2016-2017 й.	1. Анкета сўровномалар ўтказиш 2. Талабалардан махсус жисмоний тестлар олиш 3. Жисмоний маданият бўйича индивидуаллаштириш машғулотлари учун дастур яратиш
3	III-босқич	2017-2018 йй.	1. Педагогик тажриба ўтказиш 2. Тадқиқот натижалари таҳлили ва математик ишланмалар 3. Тадқиқот натижаларини расмийлаштириш

Биринчи босқич натижалари иккинчи босқични ўтказишга асос бўлиб

хизмат қилади.
Иккинчи босқичнинг вазифаси педагогика олий таълим муассасалари
жисмоний маданият машғулотларига индивидуаллаштириш тамойилини
татбиқ этиш учун дастур ишлаб чиқишдан иборат.
Учинчи босқичда эса педагогик тажрибаларни ўтказиш, тадқиқот
натижалари таҳлили ва математик ишланмалар ҳамда тадқиқот натижаларини
расмийлаштириш.