Хулоса “10” феврал 2021 йил

Педагог зарур ҳолатларда алоҳида хусусиятларга эга бўлган тарбияланувчилар учун муҳитни мослаштирганлиги: МТТда алоҳида эҳтиёжга эга бўлган болалар мавжуд эмас.
И.1.2.4.	Педагогнинг тарбияланувчиларда ватанпарварлик ҳамда ўзига ишонч туйғуларини шакллантиришдаги ўрни. Амалга оширилган ишлар: Педагогларнинг 66% машғулот ва бошқа фаолият жараёнида тарбияланувчиларга маҳаллий анъана ва қадриятларни сингдирадиган жумлалардан фойдаланганлиги, миллий ўйинлар, рақс, қўшиқ ва манзарали ғоялар элементларини кирита олдилар. 3 нафар педагоглар машғулот жараёнида болаларга маҳаллий анъана ва қадриятларни сингдирадиган жумлалардан фойдаландилар, ўқув фаолият мазмунига миллий ўйинлар, рақс, қўшиқ ва манзарали ғоялар элементларини кирита олганлар. Аниқланган камчилик: 5 нафар педагоглар машғулот жараёнида болаларга маҳаллий анъана ва қадриятларни сингдирадиган жумлалардан фойдаландилар, ўқув фаолият мазмунига миллий ўйинлар, рақс, қўшиқ ва манзарали ғоялар элементларини кирита олмаган Педагогларнинг 25% иш журналида болалар ҳуқуқий онгини ривожлантиришга қаратилган мақсадлар акс эттирилмаган.
И.1.2.5.	Педагог томонидан тарбияланувчиларга хаёт ҳавфсизлиги қоидаларига риоя этиш муҳимлигини тушунтирганлиги ва тарбияланувчиларнинг қоидаларга амал қилишини назорат қилганлиги. Амалга оширилган ишлар: 4 нафар тарбиячида ўқув фаолият давомида педагоглар тарафидан тарбияланувчиларга хавфсизлик қоидалари ва гуруҳда ўзини тутиш қоидалари эслатиб турилди Аниқланган камчиликлар: 4нафар тарбиячида ўқув фаолият давомида педагоглар тарафидан тарбияланувчиларга хавфсизлик қоидалари ва гуруҳда ўзини тутиш қоидалари эслатиб турилмади Хавфсизлик қоидагари бўйича машғулотларнинг ўтказилиши 8 нафар тарбиячиларнинг иш журналарида акс эттирилмаган.