Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda

1-jadval
Ayrim interfaol ta’lim metodlarining turli shakllardagi o’quv mashg’ulotlari 
texnologiyalari bilan qo’llash uchun qulayligi
O’quv mashg’ulotlari 
texnologiyasi
Interfaol metodlar va ta’lim 
strategiyalari
Grafik organayzerlar

---

3 
Ma’ruza mashg’ulotlari 
ta’lim texnologiyasi. 
Erkin yozish. Asoslangan 
esse va b. 
Klaster. 
B-B-B chizmasi T-chizma va b. 
Seminar mashg’ulotlari 
ta’lim texnologiyasi. 
Aqliy hujum FSMU 
Blist-so’rov. Blist-o’yin va b. 
Venn diagrammasi. Konsteptual 
jadval va b. 
Amaliy mashg’ulotlar 
ta’lim texnologiyasi. 
O’qitish bo’yicha qo’llanma. 
Yozma va ogzaki davra 
suhbati va b. 
Insert jadvali. 
“Nima uchun” chizmasi. 
“Qanday?” diagrammasi va b. 
Mustaqil ta’lim 
texnologiyasi. 
Tushunchalarni aniqlash va b. Baliq skeleti va b. 
Keys-stadi ta’lim 
texnologiyasi. 
Tushunchalar asosida matn 
tuzish va b. 
Toifalash jadvali va b. 
Loyihali ta’lim 
texnologiyasi. 
Chalkashtirilgan mantiqiy 
zanjirlar ketma-ketligi va b. 
Nilufar guli va b. 
Eng jiddiy didaktik muammolardan biri ta’lim metodlarini tanlash nimalarga bog’liq, degan 
masaladir. 
Didaktikaga oid adabiyotlarda ta’lim metodlarini to’g’ri tanlash va ularni qo’llash 
samaradorligining turli omillar bilan bog’liqliklari quyidagicha qayd qilinadi: 
•
birinchidan,
o’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq; 
•
ikkinchidan,
bayon qilinadshan materialning harakteriga bog’liq; 
•
uchinchidan,
ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq; 
•
to’rtinchidan,
o’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan (hozirgi) 
davrdagi metodlariga bog’liq; 
•