‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I


yurtlarida  o ‘qitish  qadimgi va g ‘arbiy Yevropa tillarini o ‘rganishga  emas



Download 11,97 Mb.
Pdf ko'rish
bet189/413
Sana16.01.2022
Hajmi11,97 Mb.
#379486
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   413
Bog'liq
Pedagogika. 1-qism (M.Toxtaxojayeva, S.Nishonova) 583e888c8e1f192e31521286245d8a52

yurtlarida  o ‘qitish  qadimgi va g ‘arbiy Yevropa tillarini o ‘rganishga  emas,
 
balki tabiiy-ilmiy fanlar (matematika,  fizika,  ximiya va boshqalar)  hamda
 
am aliy  xususiyatli  fanlarni  o ‘zlashtirishga  asoslangan.
F o r m a l   va  m o d d i y   t a ’lim   n a z a r i y a l a r i n i   K . D . U s h i n s k i y   va
 
A . A v lo n iy la r  ju d a   asosli  tanqid  qilad ilar.  K . D . U s h i n s k i y   b ilim la r n i
 
o ‘zlashtirishdan  u zo q   boMgan  form al  d eb   a ta lu v ch i  rivojlanish  o ‘ylab
 
to p ilg a n   y o l g ‘o n   deb  aytadi.  H ar bir  fan  bir or-bir  b o s h q a   narsa  bilan
 
e m a s ,  balki  o ‘z in in g   m a z m u n i  b ila n   r iv o jla n tir ish in i  t a ’k id la y d i.
 
S h u n d a y   e k a n ,  m aktab  faq a tg in a   riv o jla n tirib g in a   q o l m a y ,   balki
 
u larning  keyingi  faoliyatlarida  fo y d a li  boMadigan  b ilim la r n i  h am
 
berishi  kerak.  0 ‘zbek  p edagogi  A b d u lla   A v l o n i y   h a m   ( 1 8 7 8 — 1 9 3 4 -
 
yillar)  a n a   s h u n d a y   fikrni  b ildirgan.  U   o ‘z in in g   «T u rk iy  g u lis t o n
 
y o x u d   ax lo q »   n o m li  asarida  «...  b ilim   b i z n i n g   a q l i m i z n i   va  b iz n in g
 
x o tir a m iz n i  q ilich   kabi  oMkir  q iladi.  B ilim ,  fanni  eg a lla sh   taraq q iyot
yoMida  b iz n in g   ilgari  qadam  ta s h la s h im iz   sh artid ir__ B ilim s iz   o d a m
bu  m e v a s iz   daraxtga  o'x sh a y d i»   d e b   y o z a d i.  Sh u   b ila n   bir  va q td a
 
A.  A v l o n i y   fanni  o'zla sh tirish g a   f a q a tg in a   x a y o liy   a m a l i y o t i   u c h u n
 
utilitar  (fo y d a li)  yaroqliligi  n u q tayi  n a z a r id a n   y o n d a s h i s h   m u m k i n
 
e m a s   d e b   h i s o b l a y d i .  U  h a y o t  b i l a n   t o ‘g ‘ rid an   t o ‘g ‘ ri  bogM iq
 
b o M m a g a n   b i l i m l a r   h am   b o r  va  u la r   a m a l i y   b i l i m l a r d a n   k a m
 
boMmagan  a h a m iy a tg a   ega  d eb   h is o b la y d i.  M is o l  u c h u n   q a d i m g i
 
tarixdan  am a liy   faoliyatda  fo y d a la n ib   boM m aydi,  lek in   uni  o ‘rganish
 
kerak  va  foydalidir:  uni  (tarixni)  b ilish   o ‘q u v c h ila r n in g   b ilim la r in i
 

Download 11,97 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   413




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish