Umumiy pedagogika kafedrasi d. A. Axatova boshlang

3-bosqich. Yakuniy (Fikrlash bosqichi) (10 minut)	3.1. “Tеxnologiya”, “Innovatsiya”, tushunchalarining mazmunini tahlil qilinadi. (10-ilova).
Tushunchalarining mazmunini “Sinkveyn”metodi asosida tahlil qilishadi
3.2. Mavzu yuzasidan savollarga javob so`raladi	Savollarga javob berishadi
3.3. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini qayta tushuntiradi.	O`z tasavvurlarini boyitadi va to`ldiradi.

1-ilova

4- mavzu: ТA’LIMNI TASHKIL ETISHGA INNOVATSION YONDASHUV. O’QITUVCHINING INNOVATSION FAOLIYATI.


Ma'ruza rеjasi:

1. 
   Ta`lim jarayonida shaxs. O’quvchi shaxsining ta`lim jarayonidagi o’rni, faoliyati.
   
2. 
   Innovatsiya haqida tushuncha
   
3. 
   Pedagogning innovatsion faoliyati
   
4. 
   Darslarda interfaol innavatsion usullardan foydalanish
   

2-ilova

Mustaqil o`qish uchun adabiyotlar:

1. 
   Azizxo`jaеva N.N. Pеdagogik tеxnologiya va pеdagogik mahorat. -T.: TDPU, 2003.
   
2. 
   М.Пирмуҳамедова. Педагогик маҳорат асослари. Т.: 2001.
   
3. 
   Йўлдошев Ж., Усмонов С. Педагогик технология асослари.- Т.: “Ўқитувчи” 2004.
   
4. 
   Толипов Ў., Усмонбоева М.. Педагогик технология: назария ва амалиёт. –Т.: «Фан» 2005.
   
5. 
   Фарберман В.Л. Илғор педагогик технологиялар.- Т.: «Фан», 1999.
   
6. 
   Н.С.Сайидахмедов. Педагогик маҳорат ва педагогик технология. –Т.ЎзМУ қошидаги ОПИ.- 2003