Умумий ўрта таълим мактабларида синфдан ташқари ишлар” 1-мавзу: Умумий ўрта таълим мактабларида синфдан ташқари ишлар ва унинг мазмуни


Аттракционлар синфдан ташқари ишларнинг соғломлаштириш шакли сифатида



Download 0,67 Mb.
bet30/37
Sana05.06.2022
Hajmi0,67 Mb.
#638511
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   37
Bog'liq
SINFDAN TASHQARI , MA\'RUZA 15 TA MAVZU

Аттракционлар синфдан ташқари ишларнинг соғломлаштириш шакли сифатида
Аттракционлар спорт кечаси, спорт байрамлари, актив дам олиш тадбирлари, турли хилдаги кўнгил очиш маросимлари дастурига хилма-хиллик ва жонланиш киритади. Уларни тадбирларда қўллаш учун танлашда ўқувчиларнинг ёши, жисмоний ривожланганлиги, тайёргарлигини ҳисобга олиниши мақсадга мувофиқ. Аттракционлар амалий ва семинар машғулотларида ўрганилади. Уларнинг мазмунида инсон организмининг ҳаракат сифатларини ривожланганлигини даражасига баҳо бериш имконияти қулай. Бу ўйинлар турли мактаб ёшидагилар ўрта, катта ёшдагилар учун ҳам мақсадли қўллаш имконияти мавжуд. Аттракционлар фақат жисмоний сифатларнигина эмас организмнинг руҳиятига ҳам фойда келтирадиган руҳий тарбия воситаси деб қараш мумкин. Улар «Ҳаракатли ўйинлар»дан фарқли ўлароқ организмнинг эмоционал ҳолатини кўтариш, актив дам олиш ва бошқа сифатларни кундалик ҳаёт талаби учун лозим даражада ушлашда восита ролини ўйнайди. Биз аттракцион ўйинларни қўлланмада беришни мақсад қилиб қўймадик.
13-МАВЗУ: Спорт кечаларини мазмуни, ташкиллаш ва ўтказиш. Спорт викториналарини ўтказиш


Спорт кечаларини ва унинг мазмуни
Спорт кечаларини мазмуни, ташкиллаш ва ўтказиш синфдан ташқари ишларнинг асосий шаклларидан бири ҳисобланиб, унинг тарбиявий аҳамияти таълим тарбия жараёнида салмоқли ўринга эга. Мактаб ҳаётида спорт кечаси унутилмас ҳодиса. Бундай кечаларни бир йилда бир неча маротаба ташкиллаш мумкин. Масалан, уни ҳар бир ўқув чорагини якунига бағишлаб ташкиллаш мумкин. Бу тадбир жисмоний тарбия ва спортни мактабда тарғибот ва ташвиқот қилиш учун асосий воситагина эмас, ўқувчилар учун дам олишни бошқа аҳамиятли турига алмаштириб бўлмайдиган актив ва пассив дам олиш воситаси сифатида қараш мумкин. Энг муҳими бундай кечаларни ўқувчиларнинг ўзлари ўқитувчилари раҳбарлигида уюштирадилар. Аввалига ўқувчилар ўқитувчи томонидан тавсия қилинган адабиётлар билан танишиб чиқишлари шарт. Спортга оид маркалар коллекцияси бўлса улар билан таништирилади, спорт тематикасига оид откриткалар, спортга, жисмоний машқларни фойдасига оид мақоллар, моҳир спортчи ёки таниқли арбобларнинг айтганлари, янги аттракционлар, кўнгил очиш, кўнгил ҳушликлар қилиш воситаларидан фойдаланилади. Кечага ҳаваскорлар гуруҳини таклиф қилиш мумкин. Тайёргарлик давомида ўқувчилар қизиқарли нарсаларни ўрганадилар ва бу билан ўзларини дунёқарашларини кенгайтирадилар.

Download 0,67 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   37




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish